【題目】某超市銷售每臺(tái)進(jìn)價(jià)分別為180元、150元的甲、乙兩種型號(hào)的電器,下表是近兩周的銷售情況:

銷售時(shí)段

銷售數(shù)量

銷售收入

甲種型號(hào)

乙種型號(hào)

第一周

2臺(tái)

3臺(tái)

1100

第二周

4臺(tái)

5臺(tái)

2000

(進(jìn)價(jià)、售價(jià)均保持不變,利潤(rùn)=銷售收入-進(jìn)貨成本)

1)求甲、乙兩種型號(hào)的電器的銷售單價(jià);

2)若超市準(zhǔn)備用不多于5000元的金額再采購(gòu)這兩種型號(hào)的電器共30臺(tái),求甲種型號(hào)的電器最多能采購(gòu)多少臺(tái)?

3)在(2)的條件下,超市銷售完這30臺(tái)電器能否實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)超過(guò)1900元的目標(biāo)?若能,請(qǐng)給出相應(yīng)的采購(gòu)方案;若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.

【答案】1A、B兩種型號(hào)電器的銷售單價(jià)分別為250元、200元;(2)超市最多采購(gòu)A種型號(hào)電器13臺(tái)時(shí),采購(gòu)金額不多于5000元;(3)超市不能實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)1900元的目標(biāo).

【解析】

1)設(shè)甲、乙兩種型號(hào)電器的銷售單價(jià)分別為x元、y元,根據(jù)2臺(tái)甲型號(hào)3臺(tái)乙型號(hào)的電器收入1100元,4臺(tái)甲型號(hào)5臺(tái)乙型號(hào)的電器收入2000元,列方程組求解;

2)設(shè)采購(gòu)甲種型號(hào)電器a臺(tái),則采購(gòu)乙種型號(hào)電器(30-a)臺(tái),根據(jù)金額不多于5000元,列不等式求解;

3)設(shè)利潤(rùn)為1900元,列方程求出a的值為20,不符合(2)的條件,可知不能實(shí)現(xiàn)目標(biāo).

1)設(shè)A、B兩種型號(hào)電器的銷售單價(jià)分別為x元、y元,

依題意得:,

解得:

答:A、B兩種型號(hào)電器的銷售單價(jià)分別為250元、200元;

2)設(shè)采購(gòu)A種型號(hào)電器a臺(tái),則采購(gòu)B種型號(hào)電器(30-a)臺(tái).

依題意得:180a+15030-a≤5000,

解得:a≤

答:超市最多采購(gòu)A種型號(hào)電器13臺(tái)時(shí),采購(gòu)金額不多于5000元;

3)依題意有:(250-180a+200-150)(30-a=1900,

解得:a=20,

a≤

∴在(2)的條件下超市不能實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)1900元的目標(biāo).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】如圖,點(diǎn)D與點(diǎn)E分別是△ABC的邊長(zhǎng)BCAC的中點(diǎn),△ABC的面積是20cm.

1)求△ABD與△BEC的面積;

2)△AOE與△BOD的面積相等嗎?為什么?

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【題目】小明家2015年的四個(gè)季度的用電量情況如表1,其中各種電器用電量情況如表2.

1

2

季度名稱

用電量/

電器

用電量/

第一季度

250

空調(diào)

250

第二季度

150

冰箱

400

第三季度

400

彩電

150

第四季度

200

其他

100

小明根據(jù)上面的數(shù)據(jù)制成如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖.

根據(jù)以上三幅統(tǒng)計(jì)圖回答下列問(wèn)題:

(1)從哪幅統(tǒng)計(jì)圖中可以看出各季度用電量變化情況?

(2)從哪幅統(tǒng)計(jì)圖中可以看出冰箱的用電量超過(guò)總用電量的?

(3)從哪幅統(tǒng)計(jì)圖中可以清楚地看出空調(diào)的用電量?

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【題目】已知,如圖,四邊形中,,,且,

試求:(1的度數(shù);(2)四邊形的面積(結(jié)果保留根號(hào));

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【題目】綜合與實(shí)踐

問(wèn)題背景:

我們知道,三角形的中位線平行于三角形的第三邊,并且等于第三邊的一半,如何證明三角形中位線定理呢?

已知:如圖1,在中,分別是的中點(diǎn).

求證:

問(wèn)題中既要證明兩條線段所在的直線平行,又要證明其中一條線段的長(zhǎng)等于另一線段長(zhǎng)的一半.所以可以用“倍長(zhǎng)法”將延長(zhǎng)一倍:延長(zhǎng),使得,連接這樣只需證明,且.由于的中點(diǎn),容易證明四邊形、四邊形是平行四邊形,證明...

問(wèn)題解決:

上述材料中“倍長(zhǎng)法”體現(xiàn)的數(shù)學(xué)思想主要是_____ (填入選項(xiàng)前的字母代號(hào)即可)

A.?dāng)?shù)形結(jié)合思想 B.轉(zhuǎn)化思想 C.分類討論思想 D.方程思想

證明四邊形是平行四邊形的依據(jù)是

反思交流:

“智慧小組”在證明中位線定理時(shí),在圖1的基礎(chǔ)上追加了如上輔助線作法:如圖3,分別過(guò)點(diǎn)的垂線,垂足分別為,..

請(qǐng)你根據(jù)“智慧小組”添加的輔助線,證明三角形的中位線定理.

方法遷移:

如圖4、四邊形都是正方形,的中點(diǎn).求證:

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是某同學(xué)對(duì)多項(xiàng)式進(jìn)行因式分解的過(guò)程.

解:設(shè),

原式(第一步)

(第二步)

(第三步)

.(第四步)

請(qǐng)你回答下列問(wèn)題:

1)該同學(xué)第二步到第三步運(yùn)用了因式分解的_______;

A.提公因式法 B.平方差公式

C.兩數(shù)和的完全平方公式 D.兩數(shù)差的完全平方公式

2)該同學(xué)因式分解的結(jié)果不徹底,請(qǐng)直接寫出因式分解的最后結(jié)果_______;

3)仿照以上方法因式分解:

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在正方形網(wǎng)格圖中建立一直角坐標(biāo)系,一條圓弧經(jīng)過(guò)網(wǎng)格點(diǎn)A、B、C,請(qǐng)?jiān)诰W(wǎng)格中進(jìn)行下列操作:

(1)請(qǐng)?jiān)趫D中確定該圓弧所在圓心D點(diǎn)的位置,D點(diǎn)坐標(biāo)為

(2)連接AD、CD,求D的半徑及扇形DAC的圓心角度數(shù);

(3)若扇形DAC是某一個(gè)圓錐的側(cè)面展開(kāi)圖,求該圓錐的底面半徑.

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【題目】如圖,直線yx+3x軸交于點(diǎn)A,與y軸交于點(diǎn)B,點(diǎn)C與點(diǎn)A關(guān)于y軸對(duì)稱.

1)求直線BC的函數(shù)表達(dá)式;

2)設(shè)點(diǎn)Mx軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)My軸的平行線,交直線AB于點(diǎn)P,交直線BC于點(diǎn)Q,連接BM

①若∠MBC90°,求點(diǎn)P的坐標(biāo);

②若△PQB的面積為,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)M的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】拋物線x軸交于A,B兩點(diǎn)(AB的左側(cè)),與y軸交于點(diǎn)C0,-3),點(diǎn)D與點(diǎn)C關(guān)于拋物線的對(duì)稱軸對(duì)稱.

1)求拋物線的解析式及點(diǎn)D的坐標(biāo);

2)點(diǎn)P是拋物線對(duì)稱軸上的一動(dòng)點(diǎn),當(dāng)PAC的周長(zhǎng)最小時(shí),求出點(diǎn)P的坐標(biāo);

3)若點(diǎn)Qx軸正半軸上,且∠ADQDAC,求出點(diǎn)Q的坐標(biāo).

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