如圖，對(duì)a，b，c三種物體的質(zhì)量判斷正確的是

[　　]

A．a＜c

B．a＜b

C．a＞c

D．b＜c

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

3、某校為了了解學(xué)生的身體素質(zhì)情況，對(duì)初三（2）班的50名學(xué)生進(jìn)行了立定跳遠(yuǎn)、鉛球、100米三個(gè)項(xiàng)目的測(cè)試，每個(gè)項(xiàng)目滿分為10分．如圖，是將該學(xué)生所得的三項(xiàng)成績(jī)（成績(jī)均為整數(shù)）之和進(jìn)行整理后，分成5組畫(huà)出的頻率分布直方圖，已知從左至右前4個(gè)小組的頻率分別為0.02，0.1，0.12，0.46．
下列說(shuō)法：
（1）學(xué)生的成績(jī)≥27分的共有15人；
（2）學(xué)生成績(jī)的眾數(shù)在第四小組（22.5～26.5）內(nèi)；
（3）學(xué)生成績(jī)的中位數(shù)在第四小組（22.5～26.5）范圍內(nèi)．
其中正確的說(shuō)法有（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

8、如圖所示，把一個(gè)正方形紙片三次對(duì)折后沿虛線剪開(kāi)，則剩余圖形展開(kāi)后得到的圖形是（　　）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

29、如圖1，已知直線m∥n，點(diǎn)A、B在直線n上，點(diǎn)C、P在直線m上；
（1）寫(xiě)出圖1中面積相等的各對(duì)三角形：
△CAB與△PAB、△BCP與△APC、△ACO與△BOP
；
（2）如圖①，A、B、C為三個(gè)頂點(diǎn)，點(diǎn)P在直線m上移動(dòng)到任一位置時(shí)，總有
△PAB
與△ABC的面積相等；
（3）如圖②，一個(gè)五邊形ABCDE，你能否過(guò)點(diǎn)E作一條直線交BC（或延長(zhǎng)線）于點(diǎn)M，使四邊形ABME的面積等于五邊形ABCDE的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖所示，把一個(gè)正方形紙片三次對(duì)折后沿虛線剪下，然后再平展開(kāi)，則所得圖形是哪一個(gè)，說(shuō)說(shuō)你的理由．

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