解方程－＝的步驟如下，錯誤開始的一步是

[　　]

A．2(x－1)－(x＋2)＝3(4－x)

B．2x－2－x＋2＝12－3x

C．4x＝12

D．x＝3

答案：B
解析：

B．2x－2－x-2＝12－3x


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源：新課標讀想用　　七年級數(shù)學(上)(北師大版) 題型：013

方程的“解”的步驟如下，錯在哪一步

[　　]

A．2(x－1)－(x＋2)＝3(4－x)

B．2x－2－x＋2＝12－3x

C．4x＝12

D．x＝3

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科目：初中數(shù)學 來源：中考備考專家數(shù)學(第二版) 題型：044

已知：拋物線y＝x2－(2m＋4)x＋m2－10與x軸交于A、B兩點，C是拋物線的頂點．

(1)用配方法求頂點C的坐標(用含m的代數(shù)式表示)；

(2)“若AB的長為2，求拋物線的解析式．”解法的部分步驟如下，補全解題過程，并簡述步驟①的解題依據(jù)，步驟②的解題方法．

　　解：由(1)知，對稱軸與x軸交于點D(　　，0)．

　　∵拋物線的對稱性及AB＝2，

　　∴AD＝BD＝|xA－xD|＝．

　　∵點A(xA，0)在拋物線y＝(x－h(huán))2＋k上，

　　∴0＝(xA－h(huán))2＋k．　�、�

　　∵h＝xC＝xD，將|xA－xD|＝代入上式，得到關(guān)于m的方程

　　0＝()2＋(　　)　�、�

(3)將(2)中的條件“AB的長為2”改為“△ABC為等邊三角形”，用類似的方法求出此拋物線的解析式．

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科目：初中數(shù)學 來源：2011-2012學年江蘇灌南四校七上第二次階段測試數(shù)學試卷（帶解析） 題型：解答題

七年級學生小麗做作業(yè)時解方程：的步驟如下：
①去分母，得3（x＋1）－2（2－3x）＝1
②去括號，得3x＋3－4－6x＝1
③移項，得3x－6x＝1－3＋4
④合并同類項得－3x＝2
⑤系數(shù)化為1，得x＝－
⑴聰明的你知道小麗的解答過程正確嗎？答：         （填“是”或“否”），如果不正確，第           步（填序號）出現(xiàn)了問題；
⑵請你對小玲同學在解方程時應該注意什么提兩點建議好嗎?
①：                                                            ；
②：                                                            ．
⑶請你寫出這題正確的解答過程：

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科目：初中數(shù)學 來源：2011-2012學年江蘇灌南四校七上第二次階段測試數(shù)學試卷（解析版） 題型：解答題

七年級學生小麗做作業(yè)時解方程：的步驟如下：

①去分母，得3（x＋1）－2（2－3x）＝1

②去括號，得3x＋3－4－6x＝1

③移項，得3x－6x＝1－3＋4

④合并同類項得－3x＝2

⑤系數(shù)化為1，得x＝－

⑴聰明的你知道小麗的解答過程正確嗎？答：          （填“是”或“否”），如果不正確，第            步（填序號）出現(xiàn)了問題；

⑵請你對小玲同學在解方程時應該注意什么提兩點建議好嗎?

①：                                                             ；

②：                                                             ．

⑶請你寫出這題正確的解答過程：

 

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