如果三角形是直角三角形,且兩條直角邊分別為5,12,則此三角形的周長為__________,面積為_________.

答案:30,30
解析:

先根據(jù)勾股定理的應用求出斜邊,然后計算出周長51213=30,根據(jù)面積公式可得


練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2012•徐匯區(qū)一模)關于直角三角形,下列說法正確的是( 。

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(1)如圖,它可以看作是邊長為a,b,c的兩直角三角形成,其中A,B,C三點在同直線上,請從面積出發(fā),寫出一個a,b,c的等式;(要過程)
(2)請用四個同樣的直角三角形拼出另一個圖形驗證的等式,并寫出驗證過程.
(3)如果a+b=8,ab=14,求出c的值.

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科目:初中數(shù)學 來源:2011-2012學年上海市徐匯區(qū)中考一模數(shù)學卷 題型:選擇題

關于直角三角形,下列說法正確的是…………………………………………………( 。

A.所有的直角三角形一定相似;

B.如果直角三角形的兩邊長分別是,那么第三邊的長一定是

C.如果已知直角三角形兩個元素(直角除外),那么這個直角三角形一定可解;

D.如果已知直角三角形一銳角的三角比,那么這個直角三角形的三邊之比一定確定.

 

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科目:初中數(shù)學 來源:2011年福建省泉州市洛江區(qū)初二上學期期末數(shù)學卷 題型:選擇題

如圖1,是我國古代數(shù)學家趙爽的《勾股弦方圖》,它是由四個全等的直角三角

形與中間的小正方形拼成的一個大正方形.如果大正方形的面積是13,小正方形的

面積是1,直角三角形的短直角邊為a,較長的直角邊為b,那么(a+b)2值為  (    )

  A.    169         B. 25         C.  19         D.  13

 

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科目:初中數(shù)學 來源:2010-2011學年河北省曙光教育集團初三上學期中數(shù)學卷 題型:選擇題

如圖1,是我國古代數(shù)學家趙爽的《勾股弦方圖》,它是由四個全等的直角三角

形與中間的小正方形拼成的一個大正方形.如果大正方形的面積是13,小正方形的

面積是1,直角三角形的短直角邊為a,較長的直角邊為b,那么(a+b)2值為  (    )

  A.    169         B. 25         C.  19         D.  13

 

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