一個(gè)學(xué)生用每小時(shí)5km的速度前進(jìn)，可以及時(shí)從家返回學(xué)校．走了全程的，他搭上了速度為每小時(shí)20km的汽車，因此比規(guī)定時(shí)間早2h到達(dá)學(xué)校．他家離學(xué)校多遠(yuǎn)？

答案：
解析：

　　設(shè)從家到學(xué)校的全程為xkm，根據(jù)題意，得－＝2，解得x＝20．

答：從家到學(xué)校共20km．

　　分析：他提前2h返回學(xué)校是由于他在后面路程將速度由原來的5km/h提高到20km／h而實(shí)現(xiàn)的．那么應(yīng)是按原速走完后全程減去用20km／h的速度走完全程的時(shí)間差為2h．


練習(xí)冊系列答案
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小明家距學(xué)校3km，星期一早上，小明步行按每小時(shí)5km的速度去學(xué)校，行走l km時(shí)，遇到學(xué)校送學(xué)生的班車，小明乘坐班車以每小時(shí)20km的速度直達(dá)學(xué)校，則小明上學(xué)的行程s關(guān)于行駛時(shí)間t的函數(shù)的圖象大致是（　�。�

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小明家距學(xué)校3km，星期一早上，小明步行按每小時(shí)5km的速度去學(xué)校，行走l km時(shí)，遇到學(xué)校送學(xué)生的班車，小明乘坐班車以每小時(shí)20km的速度直達(dá)學(xué)校，則小明上學(xué)的行程s關(guān)于行駛時(shí)間t的函數(shù)的圖象大致是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：重慶市期末題 題型：解答題

一個(gè)學(xué)生用每小時(shí)5千米的速度步行，可以按時(shí)從家里返回學(xué)校，他走了全程的后，搭上速度為每小時(shí)20千米的公共汽車，因此早到1小時(shí)，問他家距學(xué)校多遠(yuǎn)？

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