如圖所示，已知△是△OAB繞點O旋轉得到的，那么△與△OAB是什么關系？如果∠ACB＝，∠B＝，則∠等于多少度？∠與∠又是多少度？

答案：
解析：

△≌△OAB　∠＝;∠＝;∠＝


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

22、如圖所示，已知△ABC是邊長為6cm的等邊三角形，動點P、Q同時從A、B兩點出發(fā)，分別沿AB、BC方向勻速運動，其中點P運動的速度是1m/s，點Q運動的速度是2m/s，當點Q到達點C時，P、Q兩點都停止運動，設運動時間為t s，解答下列問題：
（1）當點Q到達點C時，PQ與AB的位置關系如何？請說明理由．
（2）在點P與點Q的運動過程中，△BPQ是否能成為等邊三角形？若能，請求出t，若不能，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

19、如圖所示，已知O是四邊形ABCD內一點，OB=OC=OD，∠BCD=∠BAD=75°，則∠ADO+∠ABO=
135
度．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

精英家教網如圖所示，已知P是△ABC內一點，試說明PA+PB+PC＞
12
（AB+BC+AC）．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

精英家教網如圖所示，已知AB是半圓O的直徑，弦CD∥AB，AB=10，CD=6，E是AB延長線上一點，BE=
103
．判斷直線DE與半圓O的位置關系，并證明你的結論．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

20、如圖所示，已知AB是半圓O的直徑，∠BAC=22°，則∠B=
68
度．

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