青海玉樹發(fā)生7.1級強(qiáng)震，為使人民的生命財產(chǎn)損失降到最低，部隊官兵發(fā)揚(yáng)了連續(xù)作戰(zhàn)的作風(fēng)。剛回營地的兩個搶險分隊又接到救災(zāi)命令：一分隊立即出發(fā)前往距營地30千米的鎮(zhèn)，二分隊因疲勞可在營地休息小時再往鎮(zhèn)參加救災(zāi)。一分隊出發(fā)后得知，唯一通往鎮(zhèn)的道路在離營地10千米處發(fā)生塌方，塌方地形復(fù)雜，必須由一分隊用1小時打通道路。已知一分隊的行進(jìn)速度為千米/時，二分隊的行進(jìn)速度為千米/時。

⑴ 若二分隊在營地不休息，問要使二分隊在最短時間內(nèi)趕到A鎮(zhèn)，一分隊的行進(jìn)速度至少為多少千米/時？

⑵ 若=4千米/時，二分隊和一分隊同時趕到A鎮(zhèn)，二分隊?wèi)?yīng)在營地休息幾小時？

⑴一分隊的行進(jìn)速度至少為千米/時。

⑵要使二分隊和一分隊同時趕到A鎮(zhèn)，二分隊?wèi)?yīng)在營地不休息。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

青海玉樹發(fā)生7.1級強(qiáng)震，為使人民的生命財產(chǎn)損失降到最低，部隊官兵發(fā)揚(yáng)了連續(xù)作戰(zhàn)的作風(fēng)．剛回營地的兩個搶險分隊又接到救災(zāi)命令：一分隊立即出發(fā)前往距營地30千米的A鎮(zhèn)，二分隊因疲勞可在營地休息a（0≤a≤3）小時再往A鎮(zhèn)參加救災(zāi)．一分隊出發(fā)后得知，唯一通往A鎮(zhèn)的道路在離營地10千米處發(fā)生塌方，塌方地形復(fù)雜，必須由一分隊用1小時打通道路．已知一分隊的行進(jìn)速度為b千米/時，二分隊的行進(jìn)速度為（4+a）千米/時．
（1）若二分隊在營地不休息，問要使二分隊在最短時間內(nèi)趕到A鎮(zhèn)，一分隊的行進(jìn)速度至少為多少千米/時？
（2）若b=4千米/時，二分隊和一分隊同時趕到A鎮(zhèn)，二分隊?wèi)?yīng)在營地休息幾小時？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

10、一方有難，八方支援．2010年4月14日青海玉樹發(fā)生7.1級強(qiáng)烈地震，給玉樹人民造成了巨大的損失．災(zāi)難發(fā)生后，實驗中學(xué)舉行了愛心捐款活動，全校同學(xué)紛紛拿出自己的零花錢，踴躍捐款支援災(zāi)區(qū)人民﹒小慧對捐款情況進(jìn)行了抽樣調(diào)查，抽取了40名同學(xué)的捐款數(shù)據(jù)，把數(shù)據(jù)進(jìn)行分組、列頻數(shù)分布表后，繪制了頻數(shù)分布直方圖．圖中從左到右各長方形高度之比為3：4：5：7：1（如圖）．
（1）捐款20元這一組的頻數(shù)是
14
；
（2）40名同學(xué)捐款數(shù)據(jù)的中位數(shù)是
15元
；
（3）若該校捐款金額不少于34500元，請估算該校捐款同學(xué)的人數(shù)至少有多少名？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

2010年4月14日，我國青海玉樹發(fā)生7.1級地震，導(dǎo)致某地電路斷電．某供電局組織電工進(jìn)行搶修，供電局距離搶修工地15千米．搶修車裝載著所需材料先從供電局出發(fā)，15分鐘后，電工乘吉普車從同一地點出發(fā)，結(jié)果他們同時到達(dá)搶修工地．已知吉普車速度是搶修車速度的1.5倍，求這兩種車的速度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

2010年4月14日青海玉樹發(fā)生7.1級地震后，一志愿救援隊從距離225千米的駐地趕往災(zāi)區(qū)救援．一部分志愿者騎摩托車出發(fā)1.5小時后，其余志愿者乘汽車出發(fā)，結(jié)果同時到達(dá)．已知汽車的速度是摩托車速度的1.5倍，求騎摩托車志愿者的速度．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)2010年4月14日，在青海玉樹發(fā)生7.1級地震．在抗震救災(zāi)中，某求援隊探測出一建筑物廢墟下方點C處有生命跡象，已知廢墟一側(cè)地面上兩探測點A、B相距3米，探測線與地面夾角分別是30°和60°（如圖），則生命所在點C的深度為
 
（保留根號）．

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