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學校為了了解初三年級學生的英語聽力情況,在這個年級抽取了48名學生進行了測試,將所得成績(成績均為整數)整理后,按成績從低到高分成5組,已知按成績從低到高5個小組的頻數之比為1:6:4:32,頻率分布直方圖如圖所示.
(1)在這次測試中,樣本容量是______;
(2)80.5~90.5這一分數段的頻率是______.(精確到0.01);
(3)這次測試成績的中位數落在第______小組.

【答案】分析:(1)被抽取的學生數48就是樣本容量;
(2)根據各小組的頻數之比,列式計算即可得解;
(3)根據中位數的定義,48名學生成績,按照成績從高到低排列第24、25名同學的成績的平均數即可中位數,然后結合圖形解答即可.
解答:解:(1)∵抽取了48名學生進行了測試,
∴樣本容量是48;

(2)=≈O.19;

(3)根據頻數之比為1:6:4:3:2,共16份,第8、9兩份都在第三組,
所以48名同學的成績按照從小到大排列,第24、25兩名同學都在第三組,
故答案為:(1)48,(2)0.19,(3)三.
點評:本題考查讀頻數分布直方圖的能力和利用統(tǒng)計圖獲取信息的能力.同時考查中位數的求法:給定n個數據,按從小到大排序,如果n為奇數,位于中間的那個數就是中位數;如果n為偶數,位于中間兩個數的平均數就是中位數.任何一組數據,都一定存在中位數的,但中位數不一定是這組數據量的數.
練習冊系列答案
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14、在“六一”兒童節(jié)來臨之際,初中某校開展了向山區(qū)“希望小學”捐贈圖書活動,全校1000名學生每人都捐贈了一定數量的圖書.已知各年級人數分布的扇形統(tǒng)計圖如圖1所示.學校為了了解各年級捐贈圖書情況,從各年級中隨機抽查了200名學生,進行捐贈圖書情況的統(tǒng)計,繪制成如圖2的頻數分布直方圖.根據以上信息解答下列問題:
(1)本次調查的樣本是
所抽取的200名學生捐贈圖書的情況
;
(2)從圖2中,我們可以看出人均捐贈圖書最多的是
初二年級
;
(3)隨機抽查的200名學生中初三年級學生共捐贈圖書多少冊?
(4)估計全校共捐贈圖書多少冊?

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(2004•包頭)學校為了了解初三年級學生的英語聽力情況,在這個年級抽取了48名學生進行了測試,將所得成績(成績均為整數)整理后,按成績從低到高分成5組,已知按成績從低到高5個小組的頻數之比為1:6:4:32,頻率分布直方圖如圖所示.
(1)在這次測試中,樣本容量是
48
48

(2)80.5~90.5這一分數段的頻率是
0.19
0.19
.(精確到0.01);
(3)這次測試成績的中位數落在第
小組.

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

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(1)在這次測試中,樣本容量是______;
(2)80.5~90.5這一分數段的頻率是______.(精確到0.01);
(3)這次測試成績的中位數落在第______小組.

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(2)80.5~90.5這一分數段的頻率是______.(精確到0.01);
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