如圖,A是硬幣圓周上一點,硬幣與數(shù)軸相切于原點O(A與O點重合).假設(shè)硬幣的直徑為1個單位長度,若將硬幣沿數(shù)軸正方向滾動一周,點A恰好與數(shù)軸上點重合,則點對應(yīng)的實數(shù)是________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

28、如圖,A是硬幣圓周上一點,硬幣與數(shù)軸相切于原點O(A與O點重合).假設(shè)硬幣的直徑為1個單位長度,若將硬幣沿數(shù)軸正方向滾動一周,點A恰好與數(shù)軸上點A′重合,則點A′對應(yīng)的實數(shù)是
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:第24章《圓》好題集(02):24.1 圓(解析版) 題型:填空題

如圖,A是硬幣圓周上一點,硬幣與數(shù)軸相切于原點O(A與O點重合).假設(shè)硬幣的直徑為1個單位長度,若將硬幣沿數(shù)軸正方向滾動一周,點A恰好與數(shù)軸上點A′重合,則點A′對應(yīng)的實數(shù)是   

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2008年浙江省杭州市江干區(qū)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(五)(解析版) 題型:填空題

如圖,A是硬幣圓周上一點,硬幣與數(shù)軸相切于原點O(A與O點重合).假設(shè)硬幣的直徑為1個單位長度,若將硬幣沿數(shù)軸正方向滾動一周,點A恰好與數(shù)軸上點A′重合,則點A′對應(yīng)的實數(shù)是   

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2009年陜西省中考模擬數(shù)學(xué)試卷(6)(金臺中學(xué) 楊宏舉)(解析版) 題型:填空題

(2006•南寧)如圖,A是硬幣圓周上一點,硬幣與數(shù)軸相切于原點O(A與O點重合).假設(shè)硬幣的直徑為1個單位長度,若將硬幣沿數(shù)軸正方向滾動一周,點A恰好與數(shù)軸上點A′重合,則點A′對應(yīng)的實數(shù)是   

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2009年黑龍江省綏化市中考數(shù)學(xué)預(yù)測試卷(5)(解析版) 題型:填空題

(2006•南寧)如圖,A是硬幣圓周上一點,硬幣與數(shù)軸相切于原點O(A與O點重合).假設(shè)硬幣的直徑為1個單位長度,若將硬幣沿數(shù)軸正方向滾動一周,點A恰好與數(shù)軸上點A′重合,則點A′對應(yīng)的實數(shù)是   

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