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應用公式計算(結果保留兩個有效數字，π取3.14.)

(1)高為0.82 cm，底面圓的半徑為0.47 cm的圓柱的體積.

(2)高為7.6 cm ，底面圓的半徑為2.7 cm的圓錐的體積.

答案：
解析：

(1)圓柱的體積V=πr2h=3.14×0.472×0.82=3.14×0.221×0.82≈0.57(cm2)

(2)圓錐的體積V=πr2·h=×3.14×2.72×7.6=×3.14×7.29×7.6≈58(cm3)


練習冊系列答案
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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖是某貨站傳送貨物的平面示意圖．為了提高傳送過程的安全性，工人師傅欲減小傳送帶與地面的夾角，使其由45°改為30°．已知原傳送帶AB長為4米．如果需要在貨物著地點C的左側留出2米的通道，試判斷距離B點4米的貨物MNPQ是否需要挪走，通過計算說明理由．（計算結果保留兩個有效數字，參考數據：
2
≈1.41，
3
≈1.73，
5
≈2.24，
6
≈2.45）
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科目：初中數學 來源： 題型：

一輛電瓶車在實驗過程中，前10秒行駛的路程s（米）與時間t（秒）滿足關系式s=at2，第10秒末開始勻精英家教網速行駛，第24秒末開始剎車，第28秒末停在離終點20米處．下圖是電瓶車行駛過程中第2秒記錄一次的圖象．
（1）求電瓶車從出發(fā)到剎車時的路程s（米）與時間t（秒）的函數關系式．
（2）如果第24秒末不剎車繼續(xù)勻速行駛，那么出發(fā)多少秒后通過終點？
（3）如果10秒后仍按s=at2的運動方式行駛，那么出發(fā)多少秒后通過終點？
（參考數據：
5
≈2.24，
6
≈2.45，計算結果保留兩個有效數字．）

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科目：初中數學 來源： 題型：

（2013•蓮湖區(qū)一模）請從以下兩個小題中任選一題作答，若多選，則按第一題計分．
（A）兒童節(jié)期間，文具商店搞促銷活動，同時購買一個書包和一個文具盒可以打8折優(yōu)惠，能比標價省13.2元，已知書包標價比文具盒標價的3倍少6元．那么設一個文具盒標價為x元，依據題意列方程得
（x+3x-6）×（1-0.8）=13.2
（x+3x-6）×（1-0.8）=13.2

（B）用科學記算器計算：
13
×
17
-
3
×
15
≈
8.16
8.16
（計算結果保留兩位小數）．

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科目：初中數學 來源： 題型：044

應用公式計算(結果保留兩個有效數字，π取3.14)：高為0.82cm，底面圓的半徑為0.47cm的圓柱的體積．

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