【題目】如圖,AB是⊙O的弦,AB4,點P上運動(點P不與點AB重合),且∠APB30°,設(shè)圖中陰影部分的面積為y

1)⊙O的半徑為 ;

2)若點P到直線AB的距離為x,求y關(guān)于x的函數(shù)表達式,并直接寫出自變量x的取值范圍.

【答案】14;(2y=2xπ4 (0x≤24)

【解析】

1)根據(jù)圓周角定理得到AOB是等邊三角形,求出⊙O的半徑;
2)過點OOHAB,垂足為H,先求出AH=BH=AB=2,再利用勾股定理得出OH的值,進而求解.

1)解:(1)∵∠APB=30°,
∴∠AOB=60°,又OA=OB
∴△AOB是等邊三角形,
∴⊙O的半徑是4

2)解:過點OOHAB,垂足為H

則∠OHA=∠OHB90°

∵∠APB30°

∴∠AOB2APB60°

OA=OBOHAB

AH=BH=AB=2

RtAHO中,∠AHO90°,AO4AH2

OH2

y×16 π×4×2×4×x

=2xπ4 (0x≤24).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了解某校九年級學(xué)生立定跳遠水平,隨機抽取該年級50名學(xué)生進行測試,并把測試成績(單位:m)繪制成不完整的頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖.

學(xué)生立定跳遠測試成績的頻數(shù)分布表

分組

頻數(shù)

1.2≤x<1.6

a

1.6≤x<2.0

12

2.0≤x<2.4

b

2.4≤x<2.8

10

請根據(jù)圖表中所提供的信息,完成下列問題:

(1)表中a=   ,b=   ,樣本成績的中位數(shù)落在   范圍內(nèi);

(2)請把頻數(shù)分布直方圖補充完整;

(3)該校九年級共有1000名學(xué)生,估計該年級學(xué)生立定跳遠成績在2.4≤x<2.8范圍內(nèi)的學(xué)生有多少人?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在某一路段,規(guī)定汽車限速行駛,交通警察在此限速路段的道路上設(shè)置了監(jiān)測區(qū),其中點CD為監(jiān)測點,已知點C、DB在同一直線上,且ACBC,CD400米,tanADC2,∠ABC35°

1)求道路AB段的長(結(jié)果精確到1米)

2)如果道路AB的限速為60千米/時,一輛汽車通過AB段的時間為90秒,請你判斷該車是否是超速,并說明理由;參考數(shù)據(jù):sin35°≈0.5736,cos35°≈0.8192,tan35°≈0.7002

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,AB為⊙O的弦,過點OAB的平行線,交⊙O于點C,直線OC上一點D滿足∠D=∠ACB

1)判斷直線BD與⊙O的位置關(guān)系,并證明你的結(jié)論;

2)若⊙O的半徑等于4,tanACB,求CD的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知二次函數(shù)yax2bxc的圖像如圖所示,則下列結(jié)論正確的個數(shù)有(

c0;②b24ac0;③ abc0;④當x>-1時,yx的增大而減小.

A.4B.3C.2D.1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】受新型冠狀病毒肺炎影響,學(xué)校開學(xué)時間延遲,為了保證學(xué)生停課不停學(xué),某校開始實施網(wǎng)上教學(xué),張老師統(tǒng)計了本班學(xué)生一周網(wǎng)上上課的時間(單位:分鐘)如下:200180,150,200,250.關(guān)于這組數(shù)據(jù),下列說法正確的是( )

A.中位數(shù)是200B.眾數(shù)是150C.平均數(shù)是190D.方差為0

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,點的坐標為,點軸正半軸上,且,以為邊在第一象限內(nèi)作正方形,且雙曲線經(jīng)過點

1)求的值;

2)將正方形沿軸負方向平移得到正方形,當點恰好落在雙曲線上時,求的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標系中,點為坐標原點,拋物線軸交于點(點在點的左側(cè)),與軸正半軸交于點,

1)如圖1,求的值;

2)如圖2,拋物線的頂點坐標是,點是第一象限拋物線上的一點,連接交拋物線的對稱軸于點,設(shè)點的橫坐標是,線段的長為,求的函數(shù)關(guān)系式;

3)如圖3,在(2)的條件下,當時,過點軸交拋物線于點,點軸下方拋物線上的一個動點,連接軸于點,直線經(jīng)過點于點,連接,過點于點,若,求點的坐標.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,正方形,,,連接,.若繞點旋轉(zhuǎn),當最大時,__________

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