如圖所示，
（1）∠AED和∠ABC可看成是直線______、______被直線______所截得的______角；
（2）∠EDB和∠DBC可看成是直線______、______被直線______所截得的______角；
（3）∠EDC和∠C可看成是直線______、______被直線______所截得的______角．
1）∠AED和∠ABC可看成是直線ED、BC被直線AB所截得的同位角；
（2）∠EDB和∠DBC可看成是直線ED、BC被直線BD所截得的內(nèi)錯角；
（3）∠EDC和∠C可看成是直線ED、BC被直線AC所截得的同旁內(nèi)角．

故答案為ED，BC，AB，同位；ED，BC，BD，內(nèi)錯；ED，BC，AC，同旁內(nèi)．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

（本題10分）
   
（1）如圖，已知點C在線段AB上，且AC=6cm，BC=4cm，點M、N分別是AC、BC的中點，求線段MN的長度；
（2）若點C是線段AB上任意一點，且AC=a，BC=b，點M、N分別是AC、BC的中點，請直接寫出線段MN的長度；（結(jié)果用含a、b的代數(shù)式表示，并填入空格中）
（3）在（2）中，把點C是線段AB上任意一點改為：點C是射線AB上任意一點，其他條件不變，請在“備用圖”上畫出示意圖，并求線段MN的長度，要求寫出過程．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

如圖5所示，直線、被、所截，且，則_________.

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

正多邊形的每個內(nèi)角等于，則這個正多邊形的邊數(shù)為______________條．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

你玩過七巧板嗎？那是我國古代人民創(chuàng)造的，流傳到世界上不少國家．
“七巧板”也稱“七巧圖”，由七塊不同形狀的木板組成．七巧板的制作非常簡單，下面教你一種方法．把分成七部分的正方形復寫在厚紙板上，然后把它割開．七巧板游戲?qū)⒗眠@7個部件，拼出如圖所列出的許多圖案．或許你能想出自己的圖案來？

在七巧板里，7個部件中已經(jīng)有3種不同尺寸的三角形，用其中的4個部件：1個大三角形、2個小三角形和1個正方形還能拼出1個三角形，你能試試嗎？
想一想：
（1）七巧板的2塊部件能組成一個三角形嗎？3塊呢？5塊呢？6塊呢？7塊呢？
（2）用2塊部件能組成正方形嗎？3塊呢？
（3）用哪些部件能組成長方形？還能組成什么樣的多邊形？

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

下列說法中正確的是（　�。�
A．兩條直線被第三條直線所截，同位角相等
B．等角的補角相等
C．兩條直線被第三條直線所截，如果同旁內(nèi)角相等，那么這兩條直線平行
D．三條直線相交，必產(chǎn)生同位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

在下列四個選項中，∠1與∠2不是同位角的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

如圖，∠DAC與∠C是______，它們是直線______和直線______被直線______所截而構(gòu)成的．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

畫圖題：
（1）在如圖所示的方格紙中，經(jīng)過線段AB外一點C，不用量角器與三角尺，僅用直尺，畫線段AB的垂線EF和平行線GH．
（2）判斷EF、GH的位置關(guān)系是______．
（3）連接AC和BC，則三角形ABC的面積是______．

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