【題目】如圖14,是的直徑,,連接.
(1)求證:;
(2)若直線為的切線,是切點(diǎn),在直線上取一點(diǎn),使所在的直線與所在的直線相交于點(diǎn),連接.
①試探究與之間的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論;
②是否為定值?若是,請(qǐng)求出這個(gè)定值;若不是,請(qǐng)說明理由.
【答案】(1)詳見解析;(2)① ②
【解析】
試題分析:(1)直徑所對(duì)的圓周角是圓心角的一半,等弧所對(duì)的圓周角是圓心角的一半;(2)①等角對(duì)等邊;②
試題解析:(1)證明:如圖,連接BC.
是 的直徑,
(2)①如圖所示,作 于F
由(1)可得, 為等腰直角三角形.
是 的中點(diǎn). 為等腰直角三角形.
又 是 的切線,
四邊形 為矩形
②當(dāng) 為鈍角時(shí),如圖所示,同樣,
(3)當(dāng)D在C左側(cè)時(shí),由(2)知
,
,
在 中,
當(dāng)D在C右側(cè)時(shí),過E作 于
由(2)得,
在 中,
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一組數(shù)據(jù):7,9,9,8,10,它們的眾數(shù)和中位數(shù)分別是( )
A.9和9B.9和8C.9和9.5D.9和8.5
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【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,A(2,4),B(﹣2,3),C(4,﹣1),將線段AB平移得到線段CD,其中點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)是C,則點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)D的坐標(biāo)為( )
A.(﹣4,8)B.(4,﹣8)C.(0,2)D.(0,﹣2)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某商場(chǎng)籌集資金12.8萬元,一次性購進(jìn)空調(diào)、彩電共30臺(tái).根據(jù)市場(chǎng)需要,這些空調(diào)、彩電可以全部銷售,全部銷售后利潤(rùn)不少于1.5萬元,其中空調(diào)、彩電的進(jìn)價(jià)和售價(jià)見表格.
空調(diào) | 彩電 | |
進(jìn)價(jià)(元/臺(tái)) | 5400 | 3500 |
售價(jià)(元/臺(tái)) | 6100 | 3900 |
設(shè)商場(chǎng)計(jì)劃購進(jìn)空調(diào)x臺(tái),空調(diào)和彩電全部銷售后商場(chǎng)獲得的利潤(rùn)為y元.
(1)試寫出y與x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)商場(chǎng)有哪幾種進(jìn)貨方案可供選擇?
(3)選擇哪種進(jìn)貨方案,商場(chǎng)獲利最大?最大利潤(rùn)是多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如果從一個(gè)多邊形的一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā)作它的對(duì)角線,最多能將多邊形分成2011個(gè)三角形,那么這個(gè)多邊形是 ( )
A. 2012邊形 B. 2013邊形 C. 2014邊形 D. 2015邊形
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】以菱形的對(duì)角線交點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn),所在的直線為軸,已知,,,為折線上一動(dòng)點(diǎn),內(nèi)行軸于點(diǎn),設(shè)點(diǎn)的縱坐標(biāo)為
(1)求邊所在直線的解析式;
(2)設(shè),求關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式;
(3)當(dāng)為直角三角形,求點(diǎn)的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】2020年我國爆發(fā)“新冠肺炎”疫情,在黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,全國上下,眾志成城,抗擊疫情,截止2020年2月20號(hào),累計(jì)確診70637例,把數(shù)70637用科學(xué)記數(shù)法表示為( 。
A.7.0637×104B.7.0637×105
C.7.0637×103D.0.70637×105
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形ABCD的對(duì)角線AC,BD相交于點(diǎn)O,點(diǎn)E,F(xiàn)在BD上,BE=DF.
(1)求證:AE=CF;
(2)若AB=6,∠COD=60°,求矩形ABCD的面積.
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