【題目】如圖,正方形OABC的邊OA,OC在坐標軸上,矩形CDEF的邊CD在CB上,且5CD=3CB,邊CF在軸上,且CF=2OC-3,反比例函數y= (k>0)的圖象經過點B,E,則點E的坐標是____
【答案】
【解析】
設正方形OABC的邊0A=a,可知OA=OC=AB=CB=a,所以點B的坐標為(aa),推出反比例函數解析式的k=a,再由CF=2OC-3,可知CF=2a-3,推出點的坐標為( ,3a-3),根據5CD=3CB,可求出點E的坐標
由題意可設:正方形OABC的邊OA=a
∴OA= OC=AB= CB
∴點B的坐標為(a,a),即k=a
CF=2OC-3
∴CF=2a-3
∵OF=OC+CF=a+2a-3=3a-3
∴點E的縱坐標為3a-3
將3a-3代入反比例函數解析式y= 中,可得點E的橫坐標為
∵四邊形CDEF為矩形,
∴CD=EF=
5CD=3CB
=3a,可求得:a=
將a=,代入點E的坐標為( ,3a-3),
可得:E的坐標為
故答案為:
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【題目】圖①、圖②、圖③均是4×4的正方形網格,每個小正方形的頂點稱為格點,每個小正方形的邊長均為1.
(1)在圖①、圖②中,以格點為頂點,線段AB為一邊,分別畫一個平行四邊形和菱形,并直接寫出它們的面積.(要求兩個四邊形不全等)
(2)在圖③中,以點A為頂點,另外三個頂點也在格點上,畫一個面積最大的正方形,并直接寫出它的面積。
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【題目】如圖,已知二次函數的圖象頂點在軸上,且,與一次函數的圖象交于軸上一點和另一交點.
求拋物線的解析式;
點為線段上一點,過點作軸,垂足為,交拋物線于點,請求出線段的最大值.
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【題目】如圖,在四邊形ABCD中,AD//BC,∠A=∠C,CD=2AD,BE⊥AD于點E,F為CD的中點,連接EF、BF.
(1)求證:四邊形ABCD是平行四邊形;
(2)求證:BF平分∠ABC;
(3)請判斷△BEF的形狀,并證明你的結論.
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【題目】如圖1,在正方形ABCD內作∠EAF=45°,AE交BC于點E,AF交CD于點F,連接EF,過點A作AH⊥EF,垂足為H.
(1)如圖2,將△ADF繞點A順時針旋轉90°得到△ABG.
①求證:△AGE≌△AFE;
②若BE=2,DF=3,求AH的長.
(2)如圖3,連接BD交AE于點M,交AF于點N.請?zhí)骄坎⒉孪耄壕段BM,MN,ND之間有什么數量關系?并說明理由.
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【題目】如圖,矩形ABCD中,AB=6,BC=8,點F為BC邊上的一個動點,把△ABF沿AF折疊。當點B的對應點B′落在矩形ABCD的對稱軸上時,則BF的長為___.
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【題目】已知正方形ABCD,點P是對角線AC所在直線上的動點,點E在DC邊所在直線上,且隨著點P的運動而運動,PE=PD總成立。
(1)如圖(1),當點P在對角線AC上時,請你通過測量、觀察,猜想PE與PB有怎樣的關系?(直接寫出結論不必證明);
(2)如圖(2),當點P運動到CA的延長線上時,(1)中猜想的結論是否成立?如果成立,請給出證明;如果不成立,請說明理由;
(3)如圖(3),當點P運動到CA的反向延長線上時,請你利用圖(3)畫出滿足條件的圖形,并判斷此時PE與PB有怎樣的關系?(直接寫出結論不必證明)
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【題目】某學校舉行演講比賽,選出了10名同學擔任評委,并事先擬定從如下4個方案中選擇合理的方案來確定每個演講者的最后得分(滿分為10分):
方案①:所有評委所給分的平均數;
方案②:在所有評委所給分中,去掉一個最高分和一個最低分,然后再計算其余給分的平均數;
方案③:所有評委所給分的中位數;
方案④:所有評委所給分的眾數。
為了探究上述方案的合理性,先地某個同學的演講成績進行了統(tǒng)計實驗,如圖是這個同學的得分統(tǒng)計圖。
(1)分別按上述4個方案計算這個同學演講的最后得分;
(2)根據(1)中的結果,請用統(tǒng)計的知識說明哪些方案不適合作為這個同學演講的最后得分,并說明你的理由。
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【題目】如圖,拋物線y=ax2﹣2ax+c(a≠0)交x軸于A、B兩點,A點坐標為(3,0),與y軸交于點C(0,4),以OC、OA為邊作矩形OADC交拋物線于點G.
(1)求拋物線的解析式;
(2)拋物線的對稱軸l在邊OA(不包括O、A兩點)上平行移動,分別交x軸于點E,交CD于點F,交AC于點M,交拋物線于點P,若點M的橫坐標為m,請用含m的代數式表示PM的長;
(3)在(2)的條件下,連結PC,則在CD上方的拋物線部分是否存在這樣的點P,使得以P、C、F為頂點的三角形和△AEM相似?若存在,求出此時m的值,并直接判斷△PCM的形狀;若不存在,請說明理由.
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