【題目】如圖,在每個小正方形的邊長為1的網(wǎng)格中,點都在格點上。

(Ⅰ)AC的長是_____________

(Ⅱ)將四邊形折疊,使點C與點4重合,折痕EFBC于點E,交AD于點F,點D的對應(yīng)點為Q,得五邊形.請用無刻度的直尺在網(wǎng)格中畫出折疊后的五邊形,并簡要說明點的位置是如何找到的____________________.

【答案】 如圖所示,取格點連接HO并延長分別交ADBC于點F,E,連接BN,DM相交于點Q,則點E,F,為所求.

【解析】

)根據(jù)勾股定理計算可得AC的長;

)如圖所示,取格點連接HO并延長分別交AD,BC于點FE,連接BN,DM相交于點Q,則點E,F,為所求.

解:()在Rt中,由勾股定理得:AC==,

)如圖所示

根據(jù)折疊的性質(zhì)折痕EF垂直平分AC,取AC的中點格點O,根據(jù)AC是直角邊長分別為24的直角三角形的斜邊,要找過OAC垂直的直線需找過點O且直角邊長分別為2,4的直角三角形的斜邊,取格點H,連接HO并延長分別交AD,BC于點F,E,則點E,F,為所求. 根據(jù)點D的對應(yīng)點為Q,可知點D和點Q得關(guān)于OH對稱,則OH垂直平分DQ,需QD//AC,QF=DF,取格點M使AM=2=CD,連接DM可得DM//AC;根據(jù),可得DF=1.5,則PF=1.5,QF=1.5,則需 PQDQ,所以取點N連接BN即可

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在□ABCD中,AD是⊙O的弦,BC是⊙O的切線,切點為B

1)求證:;

2)若AB5,AD8,求⊙O的半徑.

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【題目】如圖示,正方形ABCD的頂點A在等腰直角三角形DEF的斜邊EF上,EF與BC相交于點G,連接CF.

求證:DAE≌△DCF;

求證:ABG∽△CFG.

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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,以點C(0,4)為圓心,半徑為4的圓交y軸正半軸于點A,AB是⊙C的切線.動點P從點A開始沿AB方向以每秒1個單位長度的速度運動,點QO點開始沿x軸正方向以每秒4個單位長度的速度運動,且動點PQ從點A和點O同時出發(fā),設(shè)運動時間為t()

1)當t1時,得到P1Q1,求經(jīng)過A、P1Q1三點的拋物線解析式及對稱軸l;

2)當t為何值時,直線PQ與⊙C相切?并寫出此時點P和點Q的坐標;

3)在(2)的條件下,拋物線對稱軸l上存在一點N,使NPNQ最小,求出點N的坐標并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:在△ABCABAC,點DBC邊的中點,點FAB邊上一點,點E在線段DF的延長線上,∠BAE∠BDF,點M在線段DF上,∠ABE∠DBM

1.如圖1,當∠ABC45°時,求證:AEMD;

2.如圖2,當∠ABC60°時,則線段AEMD之間的數(shù)量關(guān)系為:

3.在(2)的條件下延長BMP,使MPBM,連接CP,若AB7,AE,求tan∠ACP的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】拋物線b,c為常數(shù))與x軸交于點,與y軸交于點A,點E為拋物線頂點。

(Ⅰ)當時,求點A,點E的坐標;

(Ⅱ)若頂點E在直線上,當點A位置最高時,求拋物線的解析式;

(Ⅲ)若,當滿足值最小時,求b的值。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在以線段AB為直徑的⊙O上取一點,連接AC、BC.ABC沿AB翻折后得到ABD.

(1)試說明點D在⊙O上;

(2)在線段AD的延長線上取一點E,使AB2=AC·AE.求證:BE為⊙O的切線;

(3)在(2)的條件下,分別延長線段AE、CB相交于點F,若BC=2,AC=4,求線段EF的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:在EFG中,∠EFG90°EFFG,且點E,F分別在矩形ABCD的邊ABAD上.

1)如圖1,當點GCD上時,求證:AEF≌△DFG

2)如圖2,若FAD的中點,FGCD相交于點N,連接EN,求證:ENAE+DN;

3)如圖3,若AEADEG,FG分別交CD于點MN,求證:MG2MNMD.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,有一座拱橋是圓弧形,它的跨度AB=60米,拱高PD=18米.

1)求圓弧所在的圓的半徑r的長;

2)當洪水泛濫到跨度只有30米時,要采取緊急措施,若拱頂離水面只有4米,即PE=4米時,是否要采取緊急措施?

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