(2013•鄂爾多斯)在數(shù)學(xué)課外實(shí)踐活動(dòng)中,要測(cè)量教學(xué)樓的高度AM.下面是兩位同學(xué)的對(duì)話:

請(qǐng)你根據(jù)兩位同學(xué)的對(duì)話,結(jié)合圖形計(jì)算教學(xué)樓的高度AM.(參考數(shù)據(jù):sin20°≈
17
50
,cos20°≈
47
50
,tan20°≈
9
25
分析:設(shè)AB=x,則BC=x,DB=20+x,在Rt△△ABD中利用20°的銳角三角函數(shù)值即可求出BC的長(zhǎng),又因?yàn)锳M=AB+BM,問(wèn)題得解.
解答:解:由題意得∠ABC=90°
∵∠ACB=45°
∴∠CAB=90°-∠ACB=90°-45°=45°   
∴AB=BC                               
設(shè)AB=x,則BC=x,DB=20+x
在Rt△ABD中
∵tan∠ADB=
AB
DB
                 
∴tan20°=
x
20+x
,
∵tan20°≈
9
25
,
9
25
=
x
20+x
,
x=11.25                           
∵BM=CE=1.5
∴AM=11.25+1.5=12.75
答:教學(xué)樓的高AM是12.75米.
方法二
解:設(shè)BD為x,則BC=x-20
∵∠ACB=45°,∠ABC=90°
∴∠CAB=45°                                 
∴AB=BC=x-20                            
在Rt△ABD中
∵tan∠ADB=
AD
DB
,
∴tan20°=
x-20
x
,
∵tan20°=
9
25
,
9
25
=
x-20
x
,
x=31.25                          
∴BC=31.25-20=11.25                   
∵BM=CE=1.5
∴AM=11.25+1.5=12.75.
答:教學(xué)樓的高AM約為12.75米.
點(diǎn)評(píng):本題考查了解直角三角形的應(yīng)用,構(gòu)造仰角所在的直角三角形,利用兩個(gè)直角三角形的公共邊求解是常用的解直角三角形的方法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)求拋物線的解析式;
(2)若點(diǎn)D為拋物線上的一點(diǎn),點(diǎn)E為對(duì)稱(chēng)軸上的一點(diǎn),且以點(diǎn)A、O、D、E為
頂點(diǎn)的四邊形為平行四邊形,請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)D的坐標(biāo);
(3)若點(diǎn)P是拋物線第一象限上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)P作PM⊥x軸,垂足為M,是否存在點(diǎn)P,使得以P、M、A為頂點(diǎn)的三角形與△BOC相似?若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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