精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情
若使分式有意義，則x的取值范圍是（ ）
A．x≠2
B．x≠-2
C．x＞-2
D．x＜2
【答案】分析：本題主要考查分式有意義的條件：分母不等于0，根據題意解得答案．
解答：解：∵x-2≠0，
∴x≠2．
故選A．
點評：本題考查的是分式有意義的條件．當分母不為0時，分式有意義．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源：2010-2011學年湖南省常德市五中九年級（上）段考數學試卷（解析版） 題型：選擇題

若使分式有意義，則x的取值范圍是（ ）
A．x≠2
B．x≠-2
C．x＞-2
D．x＜2

查看答案和解析>>

科目：初中數學 來源：2011年中考復習專項訓練《分式》（解析版） 題型：選擇題

（2008•株洲）若使分式有意義，則x的取值范圍是（ ）
A．x≠2
B．x≠-2
C．x＞-2
D．x＜2

查看答案和解析>>

科目：初中數學 來源：2008年全國中考數學試題匯編《分式》（01）（解析版） 題型：選擇題

（2008•株洲）若使分式有意義，則x的取值范圍是（ ）
A．x≠2
B．x≠-2
C．x＞-2
D．x＜2

查看答案和解析>>

科目：初中數學 來源：2008年湖南省株洲市中考數學試卷（解析版） 題型：選擇題

（2008•株洲）若使分式有意義，則x的取值范圍是（ ）
A．x≠2
B．x≠-2
C．x＞-2
D．x＜2

查看答案和解析>>

同步練習冊答案