如圖,在平面直角坐標系內(nèi),⊙C與y軸相切于D點,與x軸相交于A(2,0)、B(8,0)兩點,圓心C在第四象限.

⑴ 求點C的坐標;
⑵ 連結(jié)BC并延長交⊙C于另一點E,若線段BE上有一點P,使得AB2=BP·BE,能否推出AP⊥BE?請給出你的結(jié)論,并說明理由;
⑶ 在直線BE上是否存在點Q,使得AQ2=BQ·EQ?若存在,求出點Q的坐標;若不存在,也請說明理由.
(1)C(5,-4)(2)能,理由見解析(3)Q1(5, -4) Q2(5.84,-2.88)Q3,
解: ⑴ C(5,-4);(過程1分,縱、橫坐標答對各得1分)    ………… 3分  
⑵ 能           …………………………………4分
連結(jié)AE ,∵BE是⊙O的直徑, ∴∠BAE=90°.      …………5分
在△ABE與△PBA中,AB2=BP· BE , 即, 又∠ABE=∠PBA,
∴△ABE∽△PBA .             ……………………………………7分
∴∠BPA=∠BAE=90°, 即AP⊥BE .         …………………8分
⑶ 分析:假設在直線EB上存在點Q,使AQ2=BQ· EQ. Q點位置有三種情況:
①若三條線段有兩條等長,則三條均等長,于是容易知點C即點Q;
②若無兩條等長,且點Q在線段EB上,由Rt△EBA中的射影定理知點Q即為AQ⊥EB之垂足;
③若無兩條等長,且當點Q在線段EB外,由條件想到切割線定理,知QA切⊙C于點A.設Q(),并過點Q作QR⊥x軸于點R,由相似三角形性質(zhì)、切割線定理、勾股定理、三角函數(shù)或直線解析式等可得多種解法.
解題過程:
① 當點Q1與C重合時,AQ1=Q1B=Q1E, 顯然有AQ12=BQ1· EQ1 ,
∴Q1(5, -4)符合題意;            ……………………………9分
② 當Q2點在線段EB上, ∵△ABE中,∠BAE=90°
∴點Q2為AQ2在BE上的垂足,          ……………………10分
∴AQ2== 4.8(或).
∴Q2點的橫坐標是2+ AQ2·∠BAQ2= 2+3.84=5.84,
又由AQ2·∠BAQ2=2.88,
∴點Q2(5.84,-2.88),          ………………………11分
③方法一:若符合題意的點Q3在線段EB外,
則可得點Q3為過點A的⊙C的切線與直線BE在第一象限的交點.

由Rt△Q3BR∽Rt△EBA,△EBA的三邊長分別為6、8、10,
故不妨設BR=3t,RQ3=4t,BQ3=5t,          ……………………12分
由Rt△ARQ3∽Rt△EAB得,      ………………………13分
得t=
〖注:此處也可由列得方程; 或由AQ32 = Q3B·Q3E=Q3R2+AR2列得方程)等等〗
∴Q3點的橫坐標為8+3t=, Q3點的縱坐標為,
即Q3) .         …………14分
方法二:如上所設與添輔助線, 直線 BE過B(8, 0), C(5, -4), 
∴直線BE的解析式是 .           ………………12分
設Q3,),過點Q3作Q3R⊥x軸于點R,
∵易證∠Q3AR =∠AEB得 Rt△AQ3R∽Rt△EAB, 
 , 即   ,       ………………13分
∴t= ,進而點Q3的縱坐標為,∴Q3).  ………14分
方法三:若符合題意的點Q3在線段EB外,連結(jié)Q3A并延長交軸于F,
∴∠Q3AB =∠Q3EA,,
在R t△OAF中有OF=2×=,點F的坐標為(0,),
∴可得直線AF的解析式為 ,         …………………12分
又直線BE的解析式是 ,            ………………13分
∴可得交點Q3,).             ……………………14分
(1)根據(jù)切割線定理求OD,,即可求得C的縱坐標,由圖即可求得C的橫坐標
(2)連結(jié)AE,通過AB2=BP· BE,求得△ABE∽△PBA, 因為BE是⊙O的直徑, 所以∠BAE=90°,從而求得AP⊥BE
⑶假設在直線EB上存在點Q,使AQ2=BQ· EQ. Q點位置有三種情況:①若三條線段有兩條等長,則三條均等長,于是容易知點C即點Q;②若無兩條等長,且點Q在線段EB上,由Rt△EBA中的射影定理知點Q即為AQ⊥EB之垂足;③若無兩條等長,且當點Q在線段EB外,由條件想到切割線定理,知QA切⊙C于點A.設Q(),并過點Q作QR⊥x軸于點R,由相似三角形性質(zhì)、切割線定理、勾股定理、三角函數(shù)或直線解析式等可得多種解法.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

如圖,正六邊形內(nèi)接于圓O,圓O的半徑為10,則圖中陰影部分的面積為_________.                                

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,已知在半圓中,,,求的長度.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

用半徑為12cm,圓心角為的扇形做成一個圓錐模型的側(cè)面,則此圓錐的高為      cm(結(jié)果保留根號).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

如圖,的半徑為5,弦,則的長等于   

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

如圖,點B在圓錐母線VA上,且VB=VA.過點B作平行與底面的平面截得一個小圓錐的側(cè)面積為S1,原圓錐的側(cè)面積為S,則下列判斷中正確的是(     )

(A)   (B)    (C)     (D)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

如圖,⊙O的半徑為2,弦AB垂直平分半徑OC與D,則弦AB的長為    .

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

如圖,四個邊長為2的小正方形拼成一個大正方形,A、B、O是小正方形頂點,⊙O的半徑為2,P是⊙O上的點,且位于右上方的小正方形內(nèi),則∠APB等于(   )

A.30°      B.45°     C.60°       D.90°

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

如圖,已知⊙O過點B、C,圓心O在等腰Rt△ABC的內(nèi)部,∠BAC=90°,OA=1,BC=6,則⊙O的半徑為      .

查看答案和解析>>

同步練習冊答案