（2010•廣州）老師對甲、乙兩人的五次數(shù)學(xué)測驗成績進(jìn)行統(tǒng)計，得出兩人五次測驗成績的平均分均為90分，方差分別是S甲2=51、S乙2=12．則成績比較穩(wěn)定的是    （填“甲”、“乙”中的一個）．
【答案】分析：由于兩人的平均分一樣，因此兩人成績的水平相同；由于S甲2＞S乙2，所以乙的成績比甲的成績穩(wěn)定．
解答：解：由于S2甲＞S2乙，故乙的方差小，波動�。�
故填乙．
點評：平均數(shù)是用來衡量一組數(shù)據(jù)的一般水平，而方差則用了反映一組數(shù)據(jù)的波動情況，方差越大，這組數(shù)據(jù)的波動就越大．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2010-2011年山東肥城馬埠中學(xué)初三模擬試題四數(shù)學(xué)卷 題型：選擇題

（2010荊州三調(diào)試卷）為了從甲、乙、丙、丁四位同學(xué)中選派兩位選手參加數(shù)學(xué)競賽，老師對他們的五次數(shù)學(xué)測驗成績進(jìn)行統(tǒng)計，得出他們的平均分均為85分，且、、、. 根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果，派去參加競賽的兩位同學(xué)是（     ）

       A．甲、乙               B．甲、丙               C．甲、丁               D．乙、丙

 

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2010年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《數(shù)據(jù)分析》（05）（解析版） 題型：填空題

（2010•廣州）老師對甲、乙兩人的五次數(shù)學(xué)測驗成績進(jìn)行統(tǒng)計，得出兩人五次測驗成績的平均分均為90分，方差分別是S甲2=51、S乙2=12．則成績比較穩(wěn)定的是    （填“甲”、“乙”中的一個）．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2010年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《數(shù)據(jù)收集與處理》（01）（解析版） 題型：選擇題

（2010•濟(jì)南）在一次體育課上，體育老師對九年級一班的40名同學(xué)進(jìn)行了立定跳遠(yuǎn)項目的測試，測試所得分?jǐn)?shù)及相應(yīng)的人數(shù)如圖所示，則這次測試的平均分為（ ）

A．分
B．分
C．分
D．8分

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2010年北京市東城區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷（解析版） 題型：解答題

（2010•東城區(qū)一模）某中學(xué)體育俱樂部的老師對學(xué)生的體能進(jìn)行摸底測試，考試項目有跳繩、仰臥起坐等，體育老師隨機(jī)從全校3600名學(xué)生中抽取統(tǒng)計了100名學(xué)生60秒跳繩的成績，列出的頻數(shù)分布直方圖如下（每個分組包括左端點，不包括右端點）：
（1）求60秒跳繩的成績在140-160次的人數(shù)；
（2）若將此直方圖轉(zhuǎn)化為扇形統(tǒng)計圖，求（1）中人數(shù)所在扇形統(tǒng)計圖中圓心角的度數(shù)；
（3）請你估計一下全校大概有多少名學(xué)生60秒跳繩的次數(shù)在100次以上？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案