24、如圖,AD為圓內(nèi)接三角形ABC的外角∠EAC的平分線(xiàn),它與圓交于點(diǎn)D,F(xiàn)為BC上的點(diǎn).
(1)求證:BD=DC;
(2)請(qǐng)你再補(bǔ)充一個(gè)條件使直線(xiàn)DF一定經(jīng)過(guò)圓心,并說(shuō)明理由.
分析:(1)先有圓周角定理得出∠DAE=∠DCB,再有角平分線(xiàn)的性質(zhì)可得出∠EAD=∠DAC,判斷出△DCB是等腰三角形,由等腰三角形的性質(zhì)即可得出結(jié)論;
(2)根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)及圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)可知若F為BC中點(diǎn),則DF經(jīng)過(guò)圓心.
解答:解:(1)∵∠CDB=∠CAB,∠CAD=∠CBD,
∴∠CBD+∠CDB=∠CAB+∠CAD;
∴∠DAE=∠DCB;
又∵AD是角平分線(xiàn),
∴∠DAE=∠DAC=∠DBC=∠DCB;
∴△DCB是等腰三角形,
∴DC=DB;
(2)若F為BC中點(diǎn),則DF經(jīng)過(guò)圓心;
∵△DBC是等腰三角形,
∴DF是底邊中線(xiàn),同時(shí)也是頂角平分線(xiàn);
∵圓內(nèi)接三角形圓心是角平分線(xiàn)交點(diǎn),
∴DF必過(guò)圓心.
點(diǎn)評(píng):本題考查的是圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)及圓周角定理、等腰三角形的判定及性質(zhì),能根據(jù)圓周角定理得出△DCB是等腰三角形是解答此題的關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:如圖,△ABC內(nèi)接于⊙O,AB為直徑,∠CBA的平分線(xiàn)交AC于點(diǎn)F,交⊙O于點(diǎn)D,DE⊥AB于點(diǎn)E,且交AC于點(diǎn)P,連接AD. 
(1)AP=PD;
(2)請(qǐng)判斷A,D,F(xiàn)三點(diǎn)是否在以P為圓心,以PD為半徑的圓上?并說(shuō)明理由;
(3)連接CD,若CD﹦3,BD﹦4,求⊙O的半徑和DE的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013屆湖北宜城九年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(有解析) 題型:解答題

已知:如圖,DABC內(nèi)接于⊙O,AB為直徑,∠CBA的平分線(xiàn)交AC于點(diǎn)F,交⊙O于點(diǎn)D,DE⊥AB于點(diǎn)E,且交AC于點(diǎn)P,連結(jié)AD.

(1)求證:AP=PD;
(2)請(qǐng)判斷A,D,F(xiàn)三點(diǎn)是否在以P為圓心,以PD為半徑的圓上?并說(shuō)明理由;
(3)連接CD,若CD﹦3,BD ﹦4,求⊙O的半徑和DE的長(zhǎng).

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已知:如圖,DABC內(nèi)接于⊙O,AB為直徑,∠CBA的平分線(xiàn)交AC于點(diǎn)F,交⊙O于點(diǎn)D,DE⊥AB于點(diǎn)E,且交AC于點(diǎn)P,連結(jié)AD.

  (1)求證:AP=PD;

(2)請(qǐng)判斷A,D,F(xiàn)三點(diǎn)是否在以P為圓心,以PD為半徑的圓上?并說(shuō)明理由;

(3)連接CD,若CD﹦3,BD ﹦4,求⊙O的半徑和DE的長(zhǎng).

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年湖北省襄陽(yáng)市宜城市九年級(jí)(上)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知:如圖,△ABC內(nèi)接于⊙O,AB為直徑,∠CBA的平分線(xiàn)交AC于點(diǎn)F,交⊙O于點(diǎn)D,DE⊥AB于點(diǎn)E,且交AC于點(diǎn)P,連接AD. 
(1)AP=PD;
(2)請(qǐng)判斷A,D,F(xiàn)三點(diǎn)是否在以P為圓心,以PD為半徑的圓上?并說(shuō)明理由;
(3)連接CD,若CD﹦3,BD﹦4,求⊙O的半徑和DE的長(zhǎng).

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