【題目】在數(shù)學(xué)活動課上,老師提出了一個問題:把一副三角尺如圖擺放,直角三角尺的兩條直角邊分別垂直或平行,60°角的頂點在另一個三角尺的斜邊上移動,在這個運動過程中,有哪些變量,能研究它們之間的關(guān)系嗎?

小林選擇了其中一對變量,根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗,對它們之間的關(guān)系進行了探究.

下面是小林的探究過程,請補充完整:

1)畫出幾何圖形,明確條件和探究對象;

如圖2,在RtABC中,∠C=90°AC=BC=6cm,D是線段AB上一動點,射線DEBC于點E,∠EDF=60°,射線DF與射線AC交于點F.設(shè)B,E兩點間的距離為xcm,E,F兩點間的距離為ycm

2)通過取點、畫圖、測量,得到了xy的幾組值,如下表:

x/cm

0

1

2

3

4

5

6

y/cm

6.9

5.3

4.0

3.3

4.5

6

(說明:補全表格時相關(guān)數(shù)據(jù)保留一位小數(shù))

3)建立平面直角坐標(biāo)系,描出以補全后的表中各對對應(yīng)值為坐標(biāo)的點,畫出該函數(shù)的圖象;

4)結(jié)合畫出的函數(shù)圖象,解決問題:當(dāng)DEF為等邊三角形時,BE的長度約為 cm

【答案】1)見解析;(23.5;(3)見解析; 43.2

【解析】

根據(jù)題意作圖測量即可.

2)取點、畫圖、測量,得到數(shù)據(jù)為3.5

故答案為:3.5

3)由數(shù)據(jù)得

4)當(dāng)DEF為等邊三角形是,EF=DE,由∠B=45°,射線DEBC于點E,則BE=EF.即y=x

所以,當(dāng)(2)中圖象與直線y=x相交時,交點橫坐標(biāo)即為BE的長,由作圖、測量可知x約為3.2

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在ABC中,D、E分別是邊AB、BC上的動點,且,連結(jié)AD、AE,點MN、P分別是CD、AEAC的中點,設(shè)

1)觀察猜想

①在求的值時,小明運用從特殊到一般的方法,先令,解題思路如下:

如圖1,先由,得到,再由中位線的性質(zhì)得到,

,進而得出PMN為等邊三角形,∴

②如圖2,當(dāng),仿照小明的思路求的值;

2)探究證明

如圖3,試猜想的值是否與的度數(shù)有關(guān),若有關(guān),請用含的式子表示出,若無關(guān),請說明理由;

3)拓展應(yīng)用

如圖4,,點D、E分別是射線ABCB上的動點,且,點M、N、P分別是線段CD、AEAC的中點,當(dāng)時,請直接寫出MN的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在同一直角坐標(biāo)系中,函數(shù)和函數(shù)(m是常數(shù),且)的圖象可能是( )

A. B.

C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知直線AB AB 之間的距離為 2 ,C、D 是直線兩個動點(點 C D 點的左側(cè)),且 AB=CD=5.連接 AC、BCBD,將ABC 沿 BC 折疊得到A′BC.若以 A′C、B、D 為頂點的四邊形為矩形,則此矩形相鄰兩邊之和為____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知拋物線yax2+4x+cx軸交于點M,與y軸交于點N,拋物線的對稱軸與x軸交于點P,OM1,ON5

1)求拋物線的表達式;

2)點Ay軸正半軸上一動點,點B是拋物線對稱軸上的任意一點,連接ABAM、BM,且ABAM

AO為何值時,△ABM∽△OMN,請說明理由;

RtABM中有一邊的長等于MP時,請直接寫出點A的坐標(biāo).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,點A、B的坐標(biāo)分別是(0,3)、(﹣4,0),

(1)將△AOB繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)90°得到△AEF,點O,B對應(yīng)點分別是E,F(xiàn),請在圖中畫出△AEF,并寫出E、F的坐標(biāo);

(2)以O點為位似中心,將△AEF作位似變換且縮小為原來的,在網(wǎng)格內(nèi)畫出一個符合條件的△A1E1F1

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,AD=2AB,CE平分∠BCD,延長CEBA交于點F,連接AC、DF

1)如圖1,求證:四邊形ACDF是平行四邊形;

2)如圖2,連接BE,若CF=4tanFBE=,求AE的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在矩形ABCD中,AB6cmBC12cm,點P從點A出發(fā),沿AB邊向點B以每秒1cm的速度移動,同時,點Q從點B出發(fā)沿BC邊向點C以每秒2cm的速度移動,如果P、Q兩點在分別到達B、C兩點后就停止移動,回答下列問題:

1)當(dāng)運動開始后1秒時,求△DPQ的面積;

2)當(dāng)運動開始后秒時,試判斷△DPQ的形狀;

3)在運動過程中,存在這樣的時刻,使△DPQPD為底的等腰三角形,求出運動時間.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】將矩形ABCD繞點A順時針旋轉(zhuǎn)得到矩形AEFG,點EBD上;

1)求證:FDAB;(2)連接AF,求證:∠DAF=∠EFA

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案