【題目】(2017新疆烏魯木齊第15題)如圖,拋物線過點(diǎn),且對(duì)稱軸為直線,有下列結(jié)論:
①;②;③拋物線經(jīng)過點(diǎn)與點(diǎn),則;④無論取何值,拋物線都經(jīng)過同一個(gè)點(diǎn);⑤,其中所有正確的結(jié)論是__________.
【答案】②④⑤.
【解析】
由圖象可知,拋物線開口向上,則a>0,
頂點(diǎn)在y軸右側(cè),則b<0,
拋物線與y軸交于負(fù)半軸,則c<0,
∴abc>0,故①錯(cuò)誤;
∵拋物線y=ax2+bx+c過點(diǎn)(﹣1,0),且對(duì)稱軸為直線x=1,
∴拋物線y=ax2+bx+c過點(diǎn)(3,0),
∴當(dāng)x=3時(shí),y=9a+3b+c=0,
∵a>0,
∴10a+3b+c>0,故②正確;
∵對(duì)稱軸為x=1,且開口向上,
∴離對(duì)稱軸水平距離越大,函數(shù)值越大,
∴y1<y2,故③錯(cuò)誤;
當(dāng)x=﹣時(shí),y=a(﹣)2+b(﹣)+c=,
∵當(dāng)x=﹣1時(shí),y=a﹣b+c=0,
∴當(dāng)x=﹣時(shí),y=a(﹣)2+b(﹣)+c=0,
即無論a,b,c取何值,拋物線都經(jīng)過同一個(gè)點(diǎn)(﹣,0),故④正確;
x=m對(duì)應(yīng)的函數(shù)值為y=am2+bm+c,
x=1對(duì)應(yīng)的函數(shù)值為y=a+b+c,
又∵x=1時(shí)函數(shù)取得最小值,
∴am2+bm+c≥a+b+c,即am2+bm≥a+b,
∵b=﹣2a,
∴am2+bm+a≥0,故⑤正確;
故答案為②④⑤.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某某用戶培育了甲乙兩種番茄,各隨機(jī)抽取了10棵幼苗,測(cè)試高度如下(單位:cm)
甲:10,9,10,10,13,8,7,12,10,11
乙:9,10,8,11,10,11,10,9,10,12
你認(rèn)為哪種番茄長得比較整齊?請(qǐng)說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的對(duì)稱軸為直線x=1,與y軸的一個(gè)交點(diǎn)坐標(biāo)為(0,3),其部分圖象如圖所示,下列結(jié)論:①abc<0;②4a+c>0;③方程ax2+bx+c=3的兩個(gè)根是x1=0,x2=2;④方程ax2+bx+c=0有一個(gè)實(shí)根大于2;⑤當(dāng)x<0時(shí),y隨x增大而增大.其中結(jié)論正確的個(gè)數(shù)是( )
A.4個(gè)B.3個(gè)C.2個(gè)D.1個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在半中,P是直徑AB上一動(dòng)點(diǎn),且,過點(diǎn)P作交半于點(diǎn)C,P為垂足,連接BC,過點(diǎn)P作于點(diǎn)D.
小明根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗(yàn),對(duì)線段AP,CP,PD的長度之間的關(guān)系進(jìn)行了探究.下面是小明的探究過程,請(qǐng)補(bǔ)充完整:
(1)對(duì)于動(dòng)點(diǎn)P在AB上的不同位置,畫圖,測(cè)量,得到了線段AP,CP,PD的長度的幾組值,如下表:
位置1 | 位置2 | 位置3 | 位置4 | 位置5 | 位置6 | 位置7 | 位置8 | 位置9 | 位置10 | |
0.37 | 0.88 | 1.59 | 2.01 | 2.44 | 3.00 | 3.58 | 4.37 | 5.03 | 5.51 | |
1.45 | 2.12 | 2.65 | 2.83 | 2.95 | 3.00 | 2.95 | 2.67 | 2.21 | 1.65 | |
1.40 | 1.96 | 2.27 | 2.31 | 2.27 | 2.13 | 1.87 | 1.39 | 0.89 | 0.48 |
在AP,CP,PD的長度這三個(gè)量中,確定________的長度是自變量, ________的長度和________的長度都是這個(gè)自變量的函數(shù);
(2)在同一平面直角坐標(biāo)系xOy中,畫出(1)中所確定的函數(shù)的圖象;
(3)結(jié)合函數(shù)圖象,解決問題:當(dāng)時(shí),AP的長度約為________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在反比例函數(shù)y= 的圖象上有一動(dòng)點(diǎn)A,連接AO并延長交圖象的另一支于點(diǎn)B,在第二象限內(nèi)有一點(diǎn)C,滿足AC=BC,當(dāng)點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)時(shí),點(diǎn)C始終在函數(shù)y= 的圖象上運(yùn)動(dòng),若tan∠CAB=2,則k的值為( )
A. ﹣3 B. ﹣6 C. ﹣9 D. ﹣12
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y=x2+mx+n經(jīng)過點(diǎn)A(3,0)、
B(0,-3),點(diǎn)P是直線AB上的動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)P作x軸的垂線交拋物線于點(diǎn)M,設(shè)點(diǎn)P的橫
坐標(biāo)為t.
(1)分別求出直線AB和這條拋物線的解析式.
(2)若點(diǎn)P在第四象限,連接AM、BM,當(dāng)線段PM最長時(shí),求△ABM的面積.
(3)是否存在這樣的點(diǎn)P,使得以點(diǎn)P、M、B、O為頂點(diǎn)的四邊形為平行四邊形?若存在,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)P的橫坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD為平行四邊形,延長AD到E,使DE=AD,連接EB,EC,DB.添加一個(gè)條件,不能使四邊形DBCE成為矩形的是( )
(A)AB=BE (B)BE⊥DC (C)∠ADB=90° (D)CE⊥DE
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知關(guān)于的方程,其中是方程的一個(gè)根.
(1)求的值及方程的另一個(gè)根;
(2)若△的三條邊長都是此方程的根,求△的周長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在⊙O中按如下步驟作圖:
(1)作⊙O的直徑AD;
(2)以點(diǎn)D為圓心,DO長為半徑畫弧,交⊙O于B,C兩點(diǎn);
(3)連接DB,DC,AB,AC,BC.
根據(jù)以上作圖過程及所作圖形,下列四個(gè)結(jié)論中錯(cuò)誤的是( 。
A.∠ABD=90°B.∠BAD=∠CBDC.AD⊥BCD.AC=2CD
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