當(dāng)(m+n)2+595最小值時(shí)，m2－n2=   ，│2m│－2│n│=   。

 

答案：m2－n2=0；│2m│－2│n│=0
提示：

由已知可知m+n=0，m和n互為相反數(shù)。

 


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在一個(gè)不透明的口袋里裝有只有顏色不同的黑、白兩種顏色的球共20只，某學(xué)習(xí)小組做摸球?qū)嶒?yàn)，將球攪勻后從中隨機(jī)摸出一個(gè)球記下顏色，再把它放回袋中，不斷重復(fù)．下表是活動(dòng)進(jìn)行中的一組統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)：
摸球的次數(shù)n 100 150 200 500 800 1000
摸到白球的次數(shù)m 58 96 116 295 484 601
摸到白球的頻率 0.58 0.64 0.58 0.59 0.605 0.601
（1）請(qǐng)估計(jì)：當(dāng)n很大時(shí)，摸到白球的頻率將會(huì)接近
 
；
（2）假如你去摸一次，你摸到白球的概率是
 
，摸到黑球的概率是
 
；
（3）試估算口袋中黑、白兩種顏色的球各有多少只？
（4）解決了上面的問題，小明同學(xué)猛然頓悟，過去一個(gè)懸而未決的問題有辦法了．這個(gè)問題是：在一個(gè)不透明的口袋里裝有若干個(gè)白球，在不允許將球倒出來數(shù)的情況下，如何估計(jì)白球的個(gè)數(shù)（可以借助其他工具及用品）請(qǐng)你應(yīng)用統(tǒng)計(jì)與概率的思想和方法解決這個(gè)問題，寫出解決這個(gè)問題的主要步驟及估算方法．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知拋物線C1：y=
59
(x+2)2-5的頂點(diǎn)為P，與x軸正半軸交于點(diǎn)B，拋物線C2與拋物線C1關(guān)于x軸對(duì)稱，將拋物線C2向右平移，平移后的拋物線記為C3，C3的頂點(diǎn)為M，當(dāng)點(diǎn)P、M關(guān)于點(diǎn)B成中心對(duì)稱時(shí)，求C3的解析式．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某城市大劇院地面的一部分為扇形，觀眾席的座位按下列方式設(shè)置：
排數(shù) 1 2 3 4 …
座位數(shù) 50 53 56 59 …
按這種方式排下去，
（1）第5、6排各有多少座位？
（2）第n排有幾個(gè)座位？
（3）在（2）的代數(shù)式中，當(dāng)n=21時(shí)，有多少個(gè)座位？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在初一數(shù)學(xué)聯(lián)歡會(huì)上，教師出示了10張數(shù)學(xué)答題卡．答題卡背面的圖案?jìng)洳幌嗤寒?dāng)答題卡正面是正數(shù)時(shí)，背面是一面旗；當(dāng)答題卡正面是負(fù)數(shù)時(shí)，背面是一朵花．這10張答題卡如圖所示：




①（-4）×（-2）②-2.8+（+1.9）
③0+（-12.9）④-（-2）2
⑤-0.5÷（-2）⑥|-3|-（-2）
⑦（-
2
5
）2×
5
2
⑧
(-1)×(-2)×3
2003

⑨4÷（19-59）⑩a2+1請(qǐng)你通過觀察說出，答題卡后面有幾面旗？幾朵花？并寫出它們的題號(hào)．

			


			

			查看答案和解析>>		
				
		

			

				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			


						
六•一兒童節(jié)某人用600元購買了10套不同的兒童服裝，這些兒童服裝的出售價(jià)格（單位：元）記錄如下：65，59，70，62，59，55，68，69，59，58．
（1）如果以每套兒童服裝60元的價(jià)格為標(biāo)準(zhǔn)，超出的記作正數(shù)，不足的記作負(fù)數(shù)，那么上述價(jià)格所對(duì)應(yīng)的數(shù)分別為多少？
（2）當(dāng)該人賣完這10套兒童服裝后是盈利還是虧損？盈利或虧損了多少錢？


			


			

			查看答案和解析>>		

			
	

		



同步練習(xí)冊(cè)答案





























			





	







<style id="510cl"></style>