如圖所示的函數(shù)圖像反映的過程是:小明從家去書店,再去學(xué)校取封信后馬上回家,其中x表示時(shí)間,y表示小明離他家的距離,則小明從學(xué)�;丶业钠骄俣葹椋�    )千米/小時(shí)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有甲、乙兩個(gè)蓄水池,現(xiàn)將甲池中的水勻速注入乙池。甲、乙兩個(gè)蓄水池中水的深度(米)與注水時(shí)間(小時(shí))之間的關(guān)系如圖所示,根據(jù)圖像提供的信息,回答下列問題:

1.(1)注水前甲池中水的深度是_____________米。(直接寫出答案)。

2.(2)求甲池中水的深度(米)與注水時(shí)間(小時(shí))之間的函數(shù)關(guān)系式;

3.(3)求注水多長(zhǎng)時(shí)間時(shí),甲、乙兩個(gè)蓄水池中水的深度相同。

 

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有甲、乙兩個(gè)蓄水池,現(xiàn)將甲池中的水勻速注入乙池。甲、乙兩個(gè)蓄水池中水的深度(米)與注水時(shí)間(小時(shí))之間的關(guān)系如圖所示,根據(jù)圖像提供的信息,回答下列問題:

【小題1】(1)注水前甲池中水的深度是_____________米。(直接寫出答案)。
【小題2】(2)求甲池中水的深度(米)與注水時(shí)間(小時(shí))之間的函數(shù)關(guān)系式;
【小題3】(3)求注水多長(zhǎng)時(shí)間時(shí),甲、乙兩個(gè)蓄水池中水的深度相同。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年河北宣化二中八年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題

有甲、乙兩個(gè)蓄水池,現(xiàn)將甲池中的水勻速注入乙池。甲、乙兩個(gè)蓄水池中水的深度(米)與注水時(shí)間(小時(shí))之間的關(guān)系如圖所示,根據(jù)圖像提供的信息,回答下列問題:

(1)注水前甲池中水的深度是_____________米。(直接寫出答案)。
(2)求甲池中水的深度(米)與注水時(shí)間(小時(shí))之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)求注水多長(zhǎng)時(shí)間時(shí),甲、乙兩個(gè)蓄水池中水的深度相同。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012年河北省八年級(jí)上學(xué)期12月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

 有甲、乙兩個(gè)蓄水池,現(xiàn)將甲池中的水勻速注入乙池。甲、乙兩個(gè)蓄水池中水的深度(米)與注水時(shí)間(小時(shí))之間的關(guān)系如圖所示,根據(jù)圖像提供的信息,回答下列問題:

(1)注水前甲池中水的深度是_____________米。(直接寫出答案)。

(2)求甲池中水的深度(米)與注水時(shí)間(小時(shí))之間的函數(shù)關(guān)系式;

(3)求注水多長(zhǎng)時(shí)間時(shí),甲、乙兩個(gè)蓄水池中水的深度相同。

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010-2011年河北宣化二中八年級(jí)期末模擬測(cè)試數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

有甲、乙兩個(gè)蓄水池,現(xiàn)將甲池中的水勻速注入乙池。甲、乙兩個(gè)蓄水池中水的深度(米)與注水時(shí)間(小時(shí))之間的關(guān)系如圖所示,根據(jù)圖像提供的信息,回答下列問題:

1.(1)注水前甲池中水的深度是_____________米。(直接寫出答案)。

2.(2)求甲池中水的深度(米)與注水時(shí)間(小時(shí))之間的函數(shù)關(guān)系式;

3.(3)求注水多長(zhǎng)時(shí)間時(shí),甲、乙兩個(gè)蓄水池中水的深度相同。

 

 

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