【題目】已知:如圖,平行四邊形ABCD,對角線AC與BD相交于點E,點G為AD的中點,連接CG,CG的延長線交BA的延長線于點F,連接FD.

(1)求證:AB=AF;

(2)若AG=AB,∠BCD=120°,判斷四邊形ACDF的形狀,并證明你的結(jié)論.

【答案】(1)證明見解析;(2)結(jié)論:四邊形ACDF是矩形.理由見解析.

【解析】

1)只要證明AB=CD,AF=CD即可解決問題;

2)結(jié)論:四邊形ACDF是矩形.根據(jù)對角線相等的平行四邊形是矩形判斷即可;

1)證明:∵四邊形ABCD是平行四邊形,

BECD,AB=CD,

∴∠AFC=DCG,

GA=GD,∠AGF=CGD,

∴△AGF≌△DGC,

AF=CD

AB=CF

2)解:結(jié)論:四邊形ACDF是矩形.

理由:∵AF=CD,AFCD,

∴四邊形ACDF是平行四邊形,

∵四邊形ABCD是平行四邊形,

∴∠BAD=∠BCD=120°,

∴∠FAG=60°,

AB=AG=AF,

∴△AFG是等邊三角形,

AG=GF,

∵△AGF≌△DGC,

FG=CG,∵AG=GD,

AD=CF,

∴四邊形ACDF是矩形.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,ABCD,分別探索下列四個圖形中∠P、∠A、∠C,發(fā)現(xiàn)有如下三種數(shù)量關(guān)系:∠A+C =P ;∠P+A =C ;∠P+C =A,請你選擇其中的兩種數(shù)量關(guān)系說明理由.

(1)我選擇的是圖 ,數(shù)量關(guān)系式是 .

理由:

(2) 我選擇的是圖 ,數(shù)量關(guān)系式是 .

理由:

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【題目】解下列方程:

1)(x―32=(3x12 2x28x-12

33x24x10(用配方法)45x2―7x10

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【題目】如圖,已知Rt△ABC中,∠ABC=90°,先把△ABC繞點B順時針旋轉(zhuǎn)90°△DBE后,再把△ABC沿射線平移至△FEG,DE、FG相交于點H

1)判斷線段DE、FG的位置關(guān)系,并說明理由;

2)連結(jié)CG,求證:四邊形CBEG是正方形.

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【題目】如圖,下列條件不能判定四邊形ABCD是矩形的是( 。

A.DAB=∠ABC=∠BCD90°B.ABCD,ABCD,ABAD

C.AOBO,CODOD.AOBOCODO

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】將長為20cm,寬為8cm的長方形白紙,按如圖所示的方式粘合起來,粘合部分的寬為3cm.

(1)根據(jù)題意,將下面的表格補充完整.

白紙張數(shù)x()

1

2

3

4

5

紙條總長度y(cm)

20

54

71

2)直接寫出yx的關(guān)系式.

(3)要使粘合后的長方形總面積為1656cm2,則需用多少張這樣的白紙?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在四邊形ABCD中,BD為一條對角線,AD∥BC,AD=2BC,∠ABD=90°,E為AD的中點,連接BE.

(1)求證:四邊形BCDE為菱形;

(2)連接AC,若AC平分∠BAD,AB=2,求菱形BCDE的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,點D與點E分別是△ABC的邊長BCAC的中點,△ABC的面積是20cm.

1)求△ABD與△BEC的面積;

2)△AOE與△BOD的面積相等嗎?為什么?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】小明家2015年的四個季度的用電量情況如表1,其中各種電器用電量情況如表2.

1

2

季度名稱

用電量/

電器

用電量/

第一季度

250

空調(diào)

250

第二季度

150

冰箱

400

第三季度

400

彩電

150

第四季度

200

其他

100

小明根據(jù)上面的數(shù)據(jù)制成如圖所示的統(tǒng)計圖.

根據(jù)以上三幅統(tǒng)計圖回答下列問題:

(1)從哪幅統(tǒng)計圖中可以看出各季度用電量變化情況?

(2)從哪幅統(tǒng)計圖中可以看出冰箱的用電量超過總用電量的?

(3)從哪幅統(tǒng)計圖中可以清楚地看出空調(diào)的用電量?

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同步練習(xí)冊答案