解方程組：


解：由①得：，或…………（2分）

由②得：，或……………………（2分）

可得方程組：

      …………（4分）

分別解得：      …………（2分） 

∴原方程組的解是      


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


已知a2+2a=1，則代數(shù)式1﹣2a2﹣4a的值為(     )

A．0       B．1       C．﹣1   D．﹣2

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


          

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


用科學記數(shù)法表示：3402000＝        ．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


如圖二，在正方形ABCD中，如果AC＝3，

＝，＝，那么|－|＝        ．

 


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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


已知：如圖八，在△ABC中，已知AB＝AC＝

6，BC＝4，以點B為圓心所作的⊙B與線段AB、BC

都有交點，設⊙B的半徑為x．

（1）若⊙B與AB的交點為D，直線CD

與⊙B相切，求x的值；

（

2）如圖九，以AC為直徑作⊙P，那么⊙B與⊙P

存在哪些位置關系？并求出相應x的取值范圍；

（3）若以AC為直徑的⊙P與⊙B 的交點E在線

段BC上（點E不與C點重合），求兩圓公共弦EF的長．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


若二次函數(shù)的圖象如圖所示，且關于的方程有兩個不相等的實根，則常數(shù)的取值范圍是( )．

A． 　

B．

C．或

D．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


一隊學生從學校出發(fā)去勞動基地軍訓，行進的路程與時間的圖象如圖所示，隊伍走了0.9小時后，隊伍中的通訊員按原路加快速度返回學校拿材料，通訊員經(jīng)過0.5小時后回到學校，然后隨即按原來加快的速度追趕隊伍，恰好在勞動基地追上學生隊伍.設學生隊伍與學校的距離為,通訊員與學校的距離為，試根據(jù)圖象解決下列問題：

(1)填空：學生隊伍的行進速度千米/小時；

(2)當時，求與 的函數(shù)關系式；

(3)已知學生隊伍與通訊員的距離不超過3千米時，

能用無線對講機保持聯(lián)系，試求在上述過程中

通訊員離開隊伍后他們能用無線對講機保持聯(lián)

系時的取值范圍.

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


一條船停留在海面上，從船上看燈塔位于北偏東30°，那么從燈塔看船位于燈塔的(    )

 A、南偏西60°    B、西偏南50°     C、南偏西30°     D、北偏東30°

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同步練習冊答案