【題目】如圖1,平面直角坐標(biāo)系xOy中,若A(0,4)、B(1,0)且以AB為直角邊作等腰Rt△ABC,∠CAB=90°,AB=AC.
(1)如圖1,求C點(diǎn)坐標(biāo);
(2)如圖2,在圖1中過(guò)C點(diǎn)作CD⊥x軸于D,連接AD,求∠ADC的度數(shù);
(3)如圖3,點(diǎn)A在y軸上運(yùn)動(dòng),以OA為直角邊作等腰Rt△OAE,連接EC,交y軸于F,試問(wèn)A點(diǎn)在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中S△AOB:S△AEF的值是否會(huì)發(fā)生變化?如果沒(méi)有變化,請(qǐng)說(shuō)明理由.
【答案】(1)C(4,5);(2)45°;(3)A點(diǎn)在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中S△AOB:S△AEF的值不會(huì)發(fā)生變化,理由見(jiàn)解析
【解析】
(1)先判斷△AOB≌△CGA,求出CE=OA=4,AG=OB=1,即可得出結(jié)論;
(2)由(1)知C(4,5),可求出OD=4,進(jìn)而OA=OD,得出∠OAD=45°,最后用平行線的性質(zhì)即可得出結(jié)論;
(3)先判斷點(diǎn)E在y軸的左側(cè),再分點(diǎn)A在y軸正半軸和負(fù)半軸上,同(1)的方法求出點(diǎn)C坐標(biāo),用待定系數(shù)法求出直線CE的解析式,進(jìn)而求出點(diǎn)F的坐標(biāo),即可得出結(jié)論.
(1)如圖①,
∵A(0,4)、B(1,0),
∴OA=4,OB=1,過(guò)點(diǎn)C作CG⊥y軸于G,
∴∠AGC=90°=∠BOA,
∴∠OAB+∠OBA=90°
∵∠CAB=90°,
∴∠OAB+∠GAC=90°,
∴∠OBA=∠GAC,
∵AB=AC,
∴△AOB≌△CGA(AAS),
∴CG=OA=4,AG=OB=1,
∴OG=OA+AG=5,
∴C(4,5);
(2)由(1)知,OA=4,點(diǎn)C(4,5),
∵CD⊥x軸,
∴點(diǎn)D(4,0),
∴OD=4,
∴OA=OD,
∠OAD=45°,
∵CD⊥x軸,
∴CD∥y軸,
∴∠ADC=∠OAD=45°;
(3)A點(diǎn)在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中S△AOB:S△AEF的值不會(huì)發(fā)生變化,
理由:設(shè)點(diǎn)A的坐標(biāo)為(0,a),
①當(dāng)點(diǎn)A在y軸正半軸上時(shí),連接CE交y軸于F,
∴點(diǎn)C,E在y軸的兩側(cè),即點(diǎn)E在y軸左側(cè),
同(1)的方法得,C(a,a+1),
∵△OAE是等腰直角三角形,
∴AE⊥OA,
∴E(﹣a,a),
∴直線CE的解析式為y=x+a+,
∴F(0,a+),
∴AF=a+-a=,
∵OB=1,
∴====2;
②當(dāng)點(diǎn)A在y軸負(fù)半軸上時(shí),同①的方法得,C(﹣a,a﹣1),E(a,a),
∴直線CE的解析式為y=x+a-,
∴F(0,a-),
∴AF=,
∴∴====2;
即A點(diǎn)在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中S△AOB∶S△AEF的值不會(huì)發(fā)生變化.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖:已知等邊△ABC中,D是AC的中點(diǎn),E是BC延長(zhǎng)線上的一點(diǎn),且CE=CD,DM⊥BC,垂足為M.
(1)求∠E的度數(shù).
(2)求證:M是BE的中點(diǎn).
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某自行車(chē)制造廠開(kāi)發(fā)了一款新式自行車(chē),計(jì)劃月份生產(chǎn)安裝輛,由于抽調(diào)不出足夠的熟練工來(lái)完成新式自行車(chē)的安裝,工廠決定招聘一些新工人;他們經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后也能獨(dú)立進(jìn)行安裝.調(diào)研部門(mén)發(fā)現(xiàn): 名熟練工和名新工人每日可安裝輛自行車(chē); 名熟練工和名新工人每日可安裝輛自行車(chē)。
(1)每名熟練工和新工人每日分別可以安裝多少輛自行車(chē)?
(2)如果工廠招聘名新工人().使得招聘的新工人和抽調(diào)熟練工剛好能完成月份(天)的安裝任務(wù),那么工廠有哪幾種新工人的招聘方案?
(3)該自行車(chē)關(guān)于輪胎的使用有以下說(shuō)明:本輪胎如安裝在前輪,安全行使路程為千公里;如安裝在后輪,安全行使路程為千公里.請(qǐng)問(wèn)一對(duì)輪胎能行使的最長(zhǎng)路程是多少千公里?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(分)如圖,在中, , , ,點(diǎn)在邊上運(yùn)動(dòng), 平分交邊于點(diǎn), 垂足為, 垂足為.
()當(dāng)時(shí),求證: .
()探究: 為何值時(shí), 與相似?
()直接寫(xiě)出: __________時(shí),四邊形與的面積相等.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(分)如圖,在中, , , ,點(diǎn)在邊上運(yùn)動(dòng), 平分交邊于點(diǎn), 垂足為, 垂足為.
()當(dāng)時(shí),求證: .
()探究: 為何值時(shí), 與相似?
()直接寫(xiě)出: __________時(shí),四邊形與的面積相等.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)A,C,D,B在以O點(diǎn)為圓心,OA長(zhǎng)為半徑的圓弧上, AC=CD=DB,AB交OC于點(diǎn)E.求證:AE=CD.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知正方形 ABCO,邊長(zhǎng)是 4,點(diǎn) D(a,0),以 AD 為邊在AD 的右側(cè)作等腰 Rt△ADE,∠ADE=90°,連接 OE,則 OE 的最小值為__________________.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】己知一次函數(shù),
(1)無(wú)論 k為何值,函數(shù)圖像必過(guò)定點(diǎn),求該點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)如圖 1,當(dāng) k=-時(shí),該直線交 x 軸,y 軸于 A,B 兩點(diǎn),直線 l2:y=x+1 交 AB 于點(diǎn) P,點(diǎn) Q 是 l2 上一點(diǎn),若 SABQ 6 ,求 Q 點(diǎn)的坐標(biāo);
(3)如圖 2,在第 2 問(wèn)的條件下,已知 D 點(diǎn)在該直線上,橫坐標(biāo)為 1,C 點(diǎn)在 x 軸負(fù)半軸, ABC=45 ,動(dòng)點(diǎn) M 的坐標(biāo)為(a,a),求 CM+MD 的最小值.
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com