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有一塊直角三角板XYZ放置在△ABC上,三角板XYZ的兩條直角邊XY、XZ恰好分別經過點B、C!鰽BC中,

(1)如圖1,若∠A=30°.則∠ABC+∠ACB=            度,∠XBC+∠XCB=           度;
(2)如圖2,改變直角三角板XYZ的位置,使三角板XYZ的兩條直角邊XY、XZ仍然分別經過點B、C,若∠A=x°,則∠ABX+∠ACX=           度;(用x 的代數式表示)

(1)∠ABC+∠ACB=150°;(2分)∠XBC+∠XCB=90°.(2分)(2)∠XBC+∠XCB=  90°-X .(2分)

解析試題分析:(1)由題意可知,三角形ABC的內角和是180,所以∠ABC+∠ACB=180-∠A=150;由題意同理可知,所以
(2)有三角形的內角和是180的固定值,可知∠ABC+∠ACB=180-∠A=180-X,因為在直角三角形中,所以∠ABX+∠ACX=180-X-90=90-x
考點:三角形內角和公式
點評:本題屬于對三角形內角和確定值的綜合考察,需要考生在此熟練把握的基礎上熟練運用即可

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

2、如圖,有一塊直角三角板XYZ放置在△ABC上,恰好三角板XYZ的兩條直角邊XY、XZ分別經過點B、C.△ABC中,∠A=30°,則∠ABX+∠ACX=
60°
度.

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科目:初中數學 來源: 題型:

22、(1)如圖1,有一塊直角三角板XYZ放置在△ABC上,恰好三角板XYZ的兩條直角邊XY、XZ分別經過點B、C.△ABC中,∠A=30°,則∠ABC+∠ACB=
150°
,∠XBC+∠XCB=
90°


(2)如圖2,改變直角三角板XYZ的位置,使三角板XYZ的兩條直角邊XY、XZ仍然分別經過B、C,那么∠ABX+∠ACX的大小是否變化?若變化,請舉例說明;若不變化,請求出∠ABX+∠ACX的大。

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科目:初中數學 來源: 題型:

26、(1)如圖1,有一塊直角三角板XYZ放置在△ABC上,恰好三角板XYZ的兩條直角邊XY、XZ分別經過點B、C、△ABC中,∠A=40°,則∠ABC+∠ACB=
140
度,∠XBC+∠XCB=
90
度;
(2)如圖2,改變(1)中直角三角板XYZ的位置,使三角板XYZ的兩條直角邊XY、XZ仍然分別經過點B、C,那么∠ABX+∠ACX的大小是否變化?若變化,請舉例說明;若不變化,請求出∠ABX+∠ACX的大。
(3)如果(1)中的其它條件不變,把“∠A=40°”改成“∠A=n°”,請直接寫出∠ABX+∠ACX的大。

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科目:初中數學 來源: 題型:

26、如圖,有一塊直角三角板XYZ放置在△ABC上,恰好三角板XYZ的兩條直角邊XY、XZ分別經過點B、C.△ABC中,∠A=40°,則∠XBA+∠XCA=
50
度.

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科目:初中數學 來源: 題型:

6、如圖,有一塊直角三角板XYZ放置在△ABC上,恰好三角板XYZ的兩條直角邊XY、XZ分別經過點B、C、△ABC中,∠A=30°,則∠ABX+∠ACX=( 。

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