如圖,在正方形ABCD中,點(diǎn)E、F分別在BC、CD上移動(dòng),但A到EF的距離AH始終保持與AB長(zhǎng)相等,問(wèn)在E、F移動(dòng)過(guò)程中:
(1)∠EAF的大小是否有變化?請(qǐng)說(shuō)明理由.
(2)△ECF的周長(zhǎng)是否有變化?請(qǐng)說(shuō)明理由.

【答案】分析:(1)根據(jù)題意,求證△BAE≌△HAE,△HAF≌△DAF,然后根據(jù)全等三角形的性質(zhì)求∠EAF=∠BAD.
(2)根據(jù)(1)的求證結(jié)果,用等量代換來(lái)計(jì)算△ECF的周長(zhǎng),如果結(jié)果是定量,就說(shuō)明△ECF的周長(zhǎng)沒(méi)有變化,反之,△ECF的周長(zhǎng)有變化.
解答:解:(1)∠EAF的大小沒(méi)有變化.理由如下:
根據(jù)題意,知
AB=AH,∠B=90°,
又∵AH⊥EF,
∴∠AHE=90°,
∵AE=AE,
∴Rt△BAE≌Rt△HAE(HL),
∴∠BAE=∠HAE,
同理,△HAF≌△DAF,
∴∠HAF=∠DAF,
∴∠EAF=∠EAH+∠FAH=∠BAH+∠HAD=(∠BAH+∠HAD)=∠BAD,
又∵∠BAD=90°,
∴∠EAF=45°,
∴∠EAF的大小沒(méi)有變化.

(2)△ECF的周長(zhǎng)沒(méi)有變化.理由如下:
∵由(1)知,Rt△BAE≌Rt△HAE,△HAF≌△DAF,
∴BE=HE,HF=DF,
∴C△EFC=EF+EC+FC=EB+DF+EC+FC=2BC,
∴△ECF的周長(zhǎng)沒(méi)有變化.
點(diǎn)評(píng):解答本題的關(guān)鍵是利用正方形的性質(zhì)和全等三角形的判定定理來(lái)判定三角形全等,再根據(jù)三角形全等的性質(zhì)來(lái)解答問(wèn)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖:在正方形網(wǎng)格上有△ABC,△DEF,說(shuō)明這兩個(gè)三角形相似,并求出它們的相似比.

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如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,以AC為直徑的⊙O與AB邊交于點(diǎn)D,過(guò)點(diǎn)D作⊙O的切線精英家教網(wǎng),交BC于點(diǎn)E.
(1)求證:點(diǎn)E是邊BC的中點(diǎn);
(2)若EC=3,BD=2
6
,求⊙O的直徑AC的長(zhǎng)度;
(3)若以點(diǎn)O,D,E,C為頂點(diǎn)的四邊形是正方形,試判斷△ABC的形狀,并說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

23、如圖,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AD=CD,點(diǎn)E是邊AC的中點(diǎn),連接DE,DE的延長(zhǎng)線與邊BC相交于點(diǎn)F,AG∥BC,交DE于點(diǎn)G,連接AF、CG.
(1)求證:AF=BF;
(2)如果AB=AC,求證:四邊形AFCG是正方形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•陜西)如圖,正三角形ABC的邊長(zhǎng)為3+
3

(1)如圖①,正方形EFPN的頂點(diǎn)E、F在邊AB上,頂點(diǎn)N在邊AC上,在正三角形ABC及其內(nèi)部,以點(diǎn)A為位似中心,作正方形EFPN的位似正方形E′F′P′N′,且使正方形E′F′P′N′的面積最大(不要求寫(xiě)作法);
(2)求(1)中作出的正方形E′F′P′N′的邊長(zhǎng);
(3)如圖②,在正三角形ABC中放入正方形DEMN和正方形EFPH,使得DE、EF在邊AB上,點(diǎn)P、N分別在邊CB、CA上,求這兩個(gè)正方形面積和的最大值和最小值,并說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,以斜邊AB為邊向外作正方形ABDE,且正方形對(duì)角線交于點(diǎn)O,連接OC,已知AC=5,OC=6
2
,求另一直角邊BC的長(zhǎng).

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