使得函數值為零的自變量的值稱為函數的零點.例如,對于函數,
令y=0,可得x=1,我們就說1是函數的零點.己知函數 (m為常數).
(1)當=0時,求該函數的零點;
(2)證明:無論取何值,該函數總有兩個零點;
(3)如圖,設函數的兩個零點分別為
和
,且
,此時函數圖象與x軸的交點分別為A、B(點A在點B左側),點M在直線
上,當MA+MB最小時,求直線AM的函數解析式.
1)當=0時,該函數為y=x2-6,令y=0,得x2-6=0,解得x1=
,x2=
,故該函數的零點為
和
.
(2)令y=0,得△=
∴無論取何值,方程
總有兩個不相等的實數根.即無論
取何值,該函數總有兩個零點.
(3)依題意有
,
由,得
,
解得.
∴函數的解析式為.
令y=0,解得
∴A(),B(4,0)
作點B關于直線的對稱點B′,連結AB′,則AB′與直線
的交點就是滿足條件的M點.
易求得直線與x軸、y軸的交點分別為C(10,0),D(0,10).
連結CB′,則∠BCD=45°
∴BC=CB′=6,∠B′CD=∠BCD=45°
∴∠BCB′=90°,即B′()
設直線AB′的解析式為,則
,解得
∴直線AB′的解析式為,即AM的解析式為
.
科目:初中數學 來源: 題型:
1 |
x1 |
1 |
x2 |
1 |
4 |
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科目:初中數學 來源: 題型:
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科目:初中數學 來源:2012屆山東東阿縣第三中學中考模擬數學試卷(帶解析) 題型:解答題
使得函數值為零的自變量的值稱為函數的零點.例如,對于函數,令
,可得
,我們就說
是函數
的零點.請根據零點的定義解決下列問題:已知函數
(m為常數).
【小題1】當m=0時,求該函數的零點
【小題2】證明:無論m取何值,該函數總有兩個零點;
【小題3】設函數的兩個零點分別為和
,且
,此時函數圖象與
軸的交點分別為A、B(點A在點B左側),點M在直線
上,當MA+MB最小時,求直線AM的函數解析式.
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科目:初中數學 來源:2011年初中畢業(yè)升學考試(湖南長沙卷)數學 題型:解答題
使得函數值為零的自變量的值稱為函數的零點。例如,對于函數,令y=0,可得x=1,我們就說1是函數
的零點。
己知函數 (
m為常數)。
(1)當=0時,求該函數的零點;
(2)證明:無論取何值,該函數總有兩個零點;
(3)設函數的兩個零點分別為和
,且
,此時函數圖象與x軸的交點分
別為A、B(點A在點B左側),點M在直線上,當MA+MB最小時,求直線AM的函數解析式。
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科目:初中數學 來源:2011-2012學年福建廈門外國語學校九年級中考模擬數學試卷(解析版) 題型:解答題
使得函數值為零的自變量的值稱為函數的零點.例如,對于函數,令
,可得
,我們就說
是函數
的零點.請根據零點的定義解決下列問題:已知函數
(k為常數).當k=2時,求該函數的零點;
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