【題目】如圖是一個正方體的平面展開圖，標注了字母M的是正方體的正面，如果正方體的左面與右面標注的式子相等．

（1）求x的值；

（2）求正方體的上面和底面的數(shù)字和．

【答案】（1）1.5；（2）-5.

【解析】

（1）正方體的表面展開圖，相對的面之間一定相隔一個正方形確定出相對面，然后列出方程求解即可；

（2）確定出上面和底面上的兩個數(shù)字-2和-3，然后相加即可．

正方體的表面展開圖，相對的面之間一定相隔一個正方形，

“M”與“x”是相對面，

“-2”與“-3”是相對面，

“4x”與“2x+3”是相對面，

（1）∵正方體的左面與右面標注的式子相等，

∴4x=2x+3，

解得x=1.5；

（2）∵標注了A字母的是正方體的正面，左面與右面標注的式子相等，

∴上面和底面上的兩個數(shù)字-2和-3，

∴-2-3=-5．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，二次函數(shù)y＝ax2＋bx＋2的圖像與y軸交于C點，交x軸于點A（－2，0)，B（6，0）.

⑴ 求該二次函數(shù)的表達式；

⑵ P是該函數(shù)在第一象限內(nèi)圖像上的動點，過點P作PQ⊥BC于點Q，連接PC、AC.

① 求線段PQ的最大值；

② 若以點P、C、Q為頂點的三角形與△ACO相似，求P點的坐標.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】閱讀下面材料：

小明遇到這樣一個問題：如圖1，在中和中，，連接交于點.求證：.

小明經(jīng)探究發(fā)現(xiàn)，過點作，交于點（如圖2），從而可證，使問題得到解決.

（1）請你按照小明單獨探究思路，完成他的證明過程；

參考小明思考問題的方法，解決下面的問題：

（2）如圖3，在與中，分別為、的中線，連接并延長交于點，是否存在與相等的線段？若存在，請找出并證明；若不存在，說明理由.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)準備購買筆和本子送給農(nóng)村希望小學(xué)的同學(xué)，在市場上了解到購買某種本子30個和某種筆10支共需280元；購買某種本子50個和某種筆20枝共需500元。

（1）求這種本子和筆的單價；

（2）該同學(xué)打算用自己的100元壓歲錢購買這種筆和本子，計劃100元剛好用完，并且筆和本子都買，請列出所有購買方案.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，三沙市一艘海監(jiān)船某天在黃巖鳥P附近海域由南向北巡航，某一時刻航行到A處，測得該島在北偏東30°方向，海監(jiān)船以20海里/時的速度繼續(xù)航行，2小時后到達B處，測得該島在北偏東75°方向，求此時海監(jiān)船與黃巖島P的距離BP的長.(參考數(shù)據(jù)： ≈1.414，結(jié)果精確到0.1)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，點O是直線CD上一點，OA, OB分別平分∠COE,∠DOE，

(1)寫出以O為頂點的2個角（除∠COE，∠DOE外）

(2)求∠AOB的度數(shù)

(3)如果：=1:3,求∠AOC和∠BOD的度數(shù)。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，已知一次函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過A（﹣2，﹣1），B（1，3）兩點，并且交x軸于點C，交y軸于點D．

（1）求該一次函數(shù)的解析式；

（2）求△AOB的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示，下列結(jié)論：①abc>0;②b24ac<0；③4a+c>2b；④(a+c)2>b2；⑤x(ax+b)ab其中正確結(jié)論的是___.

A. ①②⑤ B. ②③④ C. ①③⑤ D. ③④⑤

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，將正方形OABC放在平面直角坐標系中，O是坐標原點，點A的坐標是（2，3），則C點坐標是_____．

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同步練習(xí)冊答案