如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,△AOB是直角三角形,∠AOB=90°,斜邊AB與y軸交于點(diǎn)C.
(1)若∠A=∠AOC,求證:∠B=∠BOC;

(2)延長(zhǎng)AB交x軸于點(diǎn)E,過(guò)O作OD⊥AB,且∠DOB=∠EOB,∠OAE=∠OEA,求∠A度數(shù);
(3)如圖,OF平分∠AOM,∠BCO的平分線交FO的延長(zhǎng)線于點(diǎn)P,當(dāng)△ABO繞O點(diǎn)旋轉(zhuǎn)時(shí)(斜邊AB與y軸正半軸始終相交于點(diǎn)C),在(2)的條件下,試問(wèn)∠P的度數(shù)是否發(fā)生改變?若不變,請(qǐng)求其度數(shù);若改變,請(qǐng)說(shuō)明理由.
(1)∵△AOB是直角三角形,
∴∠A+∠B=90°,∠AOC+∠BOC=90°.
∵∠A=∠AOC,
∴∠B=∠BOC;

(2)∵∠A+∠ABO=90°,∠DOB+∠ABO=90°,
∴∠A=∠DOB即∠DOB=∠EOB=∠OAE=∠OEA.
∵∠DOB+∠EOB+∠OEA=90°,
∴∠DOB=30°,
∴∠A=30°;

(3)∠P的度數(shù)不變,∠P=30°,
∵∠AOM=90°-∠AOC,∠BCO=∠A+∠AOC,
∵OF平分∠AOM,CP平分∠BCO,
∴∠FOM=
1
2
∠AOM=
1
2
(90°-∠AOC)=45°-
1
2
∠AOC,∠PCO=
1
2
∠BCO=
1
2
(∠A+∠AOC)=
1
2
∠A+
1
2
∠AOC.
∴∠P=180°-(∠PCO+∠FOM+90°)
=45°-
1
2
∠A
=30°.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

已知:如圖,在△ABC中,∠C=90°,BD平分∠ABC,BC=
1
2
AB,BD=2,則點(diǎn)D到AB的距離為(  )
A.1B.2C.3D.
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖,△A1A2B是直角三角形,∠A1A2B=90°,且A1A2=A2B=4,A2A3⊥A1B,垂足為A3,A3A4⊥A2B,垂足為A4,A4A5⊥A3B,垂足為A5,A5A6⊥A4B,垂足為A6,…以此類(lèi)推,則線段A2nA2n+1(n為正整數(shù))的長(zhǎng)為_(kāi)_____.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖所示,AB=AC,∠A=120°,點(diǎn)E在AB邊上,EF垂直平分AB,交BC于F,EG⊥BC,垂足為G,若GF=4,求CF的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖:在△ABC中,∠C=90°,a、b、c分別是∠A、∠B、∠C的對(duì)邊,點(diǎn)E是BC上一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)E與B、C不重合),連接A、E.若a、b滿足
b-6=0
2a-b=10
,且c是不等式組
x+12
4
≤x+6
2x+2
3
>x-3
的最大整數(shù)解.
(1)求a、b、c的長(zhǎng).
(2)若AE平分△ABC的周長(zhǎng),求∠BEA的大小.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖,已知△ABC中,AB>AC,BE、CF都是△ABC的高,P是BE上一點(diǎn)且BP=AC,Q是CF延長(zhǎng)線上一點(diǎn)且CQ=AB,連接AP、AQ、QP,判斷△APQ的形狀.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖,△ABC中,∠C=90°,∠B=60°,BC=4,則AB=______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

等腰三角形一邊長(zhǎng)是7cm,另一邊長(zhǎng)15cm,則等腰三角形的周長(zhǎng)是______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠BAC的平分線AD交BC于點(diǎn)D,DEAC,DE交AB于點(diǎn)E,M為BE的中點(diǎn),連接DM.在不添加任何輔助線和字母的情況下,圖中的等腰三角形是______.(寫(xiě)出一個(gè)即可)

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