【題目】1)模型探究:如圖1,DE、F分別為ABC三邊BC、AB、AC上的點(diǎn),且∠B=C=EDF=aBDECFD相似嗎?請(qǐng)說明理由;

2)模型應(yīng)用:ABC為等邊三角形,其邊長(zhǎng)為8EAB邊上一點(diǎn),F為射線AC上一點(diǎn),將AEF沿EF翻折,使A點(diǎn)落在射線CB上的點(diǎn)D處,且BD=2

①如圖2,當(dāng)點(diǎn)D在線段BC上時(shí),求的值;

②如圖3,當(dāng)點(diǎn)D落在線段CB的延長(zhǎng)線上時(shí),求BDECFD的周長(zhǎng)之比.

【答案】(1)BDE∽△CFD,理由見解析;(2)①;②

【解析】

1)利用等式的性質(zhì)判斷出∠BED=CDF,即可得出結(jié)論;

2)①同(1)的方法判斷出BDE∽△CFD,得出比例式,再設(shè)出AE=x,AF=y,進(jìn)而表示出BE=8-x,CF=8-yCD=6,代入比例式化簡(jiǎn)即可得出結(jié)論;

②同①的方法即可得出結(jié)論.

1BDE∽△CFD,

理由:∠B=C=EDF=a,

BDE中,∠B+BDE+BED=180°,

∴∠BDE+BED=180°-B=180°-α

∵∠BDE+EDF+CDF=180°,

∴∠BDE+CDF=180°-EDF=180°-α,

∴∠BED=CDF,

∵∠B=C

∴△BDE∽△CFD;

2)①設(shè)AE=xAF=y

∵△ABC是等邊三角形,

∴∠A=B=C=60°AB=BC=AC=8,

由折疊知,DE=AE=x,DF=AF=y,∠EDF=A=60°

BDE中,∠B+BDE+BED=180°,

∴∠BDE+BED=180°-B=120°,

∵∠BDE+EDF+CDF=180°,

∴∠BDE+CDF=180°-EDF=120°,

∴∠BED=CDF,

∵∠B=C=60°

∴△BDE∽△CFD

BE=AB-AE=8-x,CF=AC-AF=8-y,CD=BC-BD=6

,

,

,

;

②設(shè)AE=x,AF=y,

∵△ABC是等邊三角形,

∴∠A=ABC=ACB=60°,AB=BC=AC=8

由折疊知,DE=AE=x,DF=AF=y,∠EDF=A=60°

BDE中,∠ABC+BDE+BED=180°,

∴∠BDE+BED=180°-ABC=120°,

∵∠BDE+EDF+CDF=180°,

∴∠BDE+CDF=180°-EDF=120°

∴∠BED=CDF,

∵∠ABC=ACB=60°,

∴∠DBE=DCF=120°,

∴△BDE∽△CFD,

BE=AB-AE=8-x,CF=AF-AC=y-8CD=BC+BD=10,

∵△BDE∽△CFD,

∴△BDECFD的周長(zhǎng)之比為

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在矩形中,連結(jié),點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā),以每秒1個(gè)單位的速度沿著的路徑運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)間為(秒). 過點(diǎn)于點(diǎn),在矩形的內(nèi)部作正方形. 的右側(cè))

1)如圖,當(dāng)時(shí),

①若點(diǎn)的內(nèi)部,連結(jié),求證:

②當(dāng)時(shí),設(shè)正方形的重疊部分面積為,求的函數(shù)關(guān)系式;

2)當(dāng)時(shí),若直線將矩形的面積分成兩部分,求的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,正方形ABCD的邊長(zhǎng)是3,BP=CQ,連接AQ,DP交于點(diǎn)O,并分別與邊CD,BC交于點(diǎn)F,E,連接AE,下列結(jié)論:①AQ⊥DP;②OA2=OEOP;③S△AOD=S四邊形OECF;④當(dāng)BP=1時(shí),tan∠OAE=,其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是( 。

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在中,已知,,且,將重合在一起,若位置保持不動(dòng),滑動(dòng),且使點(diǎn)在邊上沿的方向運(yùn)動(dòng),始終經(jīng)過點(diǎn)交于點(diǎn).

1)若,求的長(zhǎng);

2)探究:當(dāng)離開后,在其它運(yùn)動(dòng)過程中,重疊部分(即)能否構(gòu)成等腰三角形?若能,求出的長(zhǎng);若不能,請(qǐng)說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,將三角板放在正方形ABCD上,使三角板的直角頂點(diǎn)E與正方形ABCD的頂點(diǎn)A重合,三角扳的一邊交CD于點(diǎn)F.另一邊交CB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)G

1)求證:EF=EG;

2)如圖2,移動(dòng)三角板,使頂點(diǎn)E始終在正方形ABCD的對(duì)角線AC上,其他條件不變,(1)中的結(jié)論是否仍然成立?若成立,請(qǐng)給予證明:若不成立.請(qǐng)說明理由:

3)如圖3,將(2)中的正方形ABCD”改為矩形ABCD”,且使三角板的一邊經(jīng)過點(diǎn)B,其他條件不變,若AB=a、BC=b,求的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)y=﹣xm1+bx3m,b為常數(shù))是二次函數(shù),其圖象的對(duì)稱軸為直線x1

I)求該二次函教的解析式;

)當(dāng)﹣2≤x≤0時(shí),求該二次函數(shù)的函數(shù)值y的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,是等腰直角外一點(diǎn),把繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn).已知.則________.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系上,已知點(diǎn) A8,4),ABy軸于 B,ACx軸于 C,直線 yx AB D

1)如圖 1,若 E OD 延長(zhǎng)線上一動(dòng)點(diǎn),當(dāng)BCE 的面積,SBCE20 時(shí),過點(diǎn) E EFAB F,點(diǎn) G、H 分別為 AC、CB 上動(dòng)點(diǎn),求 FG+GH 的最小值及點(diǎn) G 的坐標(biāo).

2)如圖 2,直線 BC DE 交于點(diǎn) M,作直線 MNy 軸,在(1)的條件下,將DEF 沿 DE方向平移 個(gè)單位得到D′E′F′,在直線 MN 上是否存在點(diǎn) P 使得BF′P 為等腰三角形,若存在請(qǐng)直接寫出滿足條件的點(diǎn) P 的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知ABC的三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(﹣4,3)、B(﹣3,1)、C(﹣1,3).

(1)請(qǐng)按下列要求畫圖:

ABC先向右平移4個(gè)單位長(zhǎng)度、再向上平移2個(gè)單位長(zhǎng)度,得到A1B1C1,畫出A1B1C1;

②△A2B2C2ABC關(guān)于原點(diǎn)O成中心對(duì)稱,畫出A2B2C2

(2)在(1)中所得的A1B1C1A2B2C2關(guān)于點(diǎn)M成中心對(duì)稱,請(qǐng)直接寫出對(duì)稱中心M點(diǎn)的坐標(biāo).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案