【題目】某市為了改善市區(qū)交通狀況,計(jì)劃在康富路的北端修建通往資江北岸的新大橋,如圖,新大橋的兩端位于A、B兩點(diǎn),小張為了測(cè)量A、B之間的河寬,在垂直于新大橋AB的直線型道路l上測(cè)得如下數(shù)據(jù):∠BDA=76.1°,∠BCA=68.2°,CD=82米.求:AB的長(zhǎng)(精確到0.1米,參考數(shù)據(jù):sin76.1°≈0.97,cos76.1°≈0.24,tan76.1°≈4.0;sin68.2°≈0.93,cos68.2°≈0.37,tan68.2°≈2.5).
【答案】546.7米.
【解析】
試題設(shè)AD=x米,則AC=(x+82)米.在Rt△ABC中,根據(jù)三角函數(shù)得到AB=2.5(x+82),在Rt△ABD中,根據(jù)三角函數(shù)得到AB=4x,依此得到關(guān)于x的方程,進(jìn)一步即可求解.
試題解析:設(shè)AD=x米,則AC=(x+82)米.
在Rt△ABC中,tan∠BCA=,
∴AB=ACtan∠BCA=2.5(x+82).
在Rt△ABD中,tan∠BDA=,
∴AB=ADtan∠BDA=4x.
∴2.5(x+82)=4x,
解得:x=,
∴AB=4x=4×≈546.7,
答:AB的長(zhǎng)約為546.7米.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx﹣1(a≠0)交x軸于A,B(1,0)兩點(diǎn),交y軸于點(diǎn)C,一次函數(shù)y=x+3的圖象交坐標(biāo)軸于A,D兩點(diǎn),E為直線AD上一點(diǎn),作EF⊥x軸,交拋物線于點(diǎn)F
(1)求拋物線的解析式;
(2)若點(diǎn)F位于直線AD的下方,請(qǐng)問線段EF是否有最大值?若有,求出最大值并求出點(diǎn)E的坐標(biāo);若沒有,請(qǐng)說明理由;
(3)在平面直角坐標(biāo)系內(nèi)存在點(diǎn)G,使得G,E,D,C為頂點(diǎn)的四邊形為菱形,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)G的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面是小明設(shè)計(jì)的“在一個(gè)平行四邊形內(nèi)作菱形”的尺規(guī)作圖過程.
已知:四邊形是平行四邊形.
求作:菱形(點(diǎn)在上,點(diǎn)在上).
作法:①以為圓心,長(zhǎng)為半徑作弧,交于點(diǎn);
②以為圓心,長(zhǎng)為半徑作弧,交于點(diǎn);
③連接.所以四邊形為所求作的菱形.
根據(jù)小明設(shè)計(jì)的尺規(guī)作圖過程,
(1)使用直尺和圓規(guī),補(bǔ)全圖形;(保留作圖痕跡)
(2)完成下面的證明.
證明:∵,,
∴ = .
在中,.
即.
∴四邊形為平行四邊形.
∵,
∴四邊形為菱形( )(填推理的依據(jù)).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示是我國(guó)古代城市用以滯洪或分洪系統(tǒng)的局部截面原理圖,圖中為下水管道口直徑,為可繞轉(zhuǎn)軸自由轉(zhuǎn)動(dòng)的閥門,平時(shí)閥門被管道中排出的水沖開,可排出城市污水:當(dāng)河水上漲時(shí),閥門會(huì)因河水壓迫而關(guān)閉,以防止河水倒灌入城中.若閥門的直徑,為檢修時(shí)閥門開啟的位置,且.
(1)直接寫出閥門被下水道的水沖開與被河水關(guān)閉過程中的取值范圍;
(2)為了觀測(cè)水位,當(dāng)下水道的水沖開閥門到達(dá)位置時(shí),在點(diǎn)處測(cè)得俯角,若此時(shí)點(diǎn)恰好與下水道的水平面齊平,求此時(shí)下水道內(nèi)水的深度.(結(jié)果保留根號(hào))
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】問題探究:如圖①,在正方形中,點(diǎn)在邊上,點(diǎn)在邊上,且.線段與相交于點(diǎn),是的中線.
(1)求證:.
(2)判斷線段與之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.
問題拓展:如圖②,在矩形中,,.點(diǎn)在邊上,點(diǎn)在邊上,且,,線段與相交于點(diǎn).若是的中線,則線段的長(zhǎng)為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在四邊形ABCD中,對(duì)角線AC,BD相交于點(diǎn)O,添加下列條件后仍不能判定四邊形ABCD是平行四邊形的是( 。
A.AD∥BC,AO=COB.AD=BC,AO=OC
C.AD=BC,CD=ABD.S△AOD=S△COD=S△BOC
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,關(guān)于x的一次函數(shù)y=k1x+b的圖象與反比例函數(shù)y=的圖象相交于A(﹣2,8),B(4,m)兩點(diǎn).
(1)求一次函數(shù)與反比例函數(shù)的解析式.
(2)設(shè)一次函數(shù)y=k1x+b的圖象與x軸,y軸的交點(diǎn)分別為M,N,P是x軸上一動(dòng)點(diǎn),當(dāng)以P,M,N三點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形是等腰三角形時(shí),求點(diǎn)P的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,Rt△ABC中,∠C=90°.BE平分∠ABC交AC于點(diǎn)D,交△ABC的外接圓于點(diǎn)E,過點(diǎn)E作EF⊥BC交BC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F.請(qǐng)補(bǔ)全圖形后完成下面的問題:
(1)求證:EF是△ABC外接圓的切線;
(2)若BC=5,sin∠ABC=,求EF的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中, tan∠ABC=,∠C=45°,點(diǎn)D、E分別是邊AB、AC上的點(diǎn),且DE∥BC,BD=DE=5,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)B出發(fā),沿B-D-E-C向終點(diǎn)C運(yùn)動(dòng),在BD-DE上以每秒5個(gè)單位長(zhǎng)度的速度運(yùn)動(dòng),在EC上以每秒個(gè)單位長(zhǎng)度的速度運(yùn)動(dòng),過點(diǎn)P作PQ⊥BC于點(diǎn)Q,以PQ為邊作正方形PQMN,使點(diǎn)B、點(diǎn)N始終在PQ同側(cè). 設(shè)點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為()(>0),正方形PQMN與△ABC重疊部分圖形的面積為S.
(1)當(dāng)點(diǎn)P在BD-DE上運(yùn)動(dòng)時(shí),用含的代數(shù)式表示線段DP的長(zhǎng).
(2)當(dāng)點(diǎn)N落在AB邊上時(shí),求的值.
(3)當(dāng)點(diǎn)P在DE上運(yùn)動(dòng)時(shí),求S與之間的函數(shù)關(guān)系式.
(4)當(dāng)點(diǎn)P出發(fā)時(shí),有一點(diǎn)H從點(diǎn)D出發(fā),在線段DE上以每秒5個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿D-E-D連續(xù)做往返運(yùn)動(dòng),直至點(diǎn)P停止運(yùn)動(dòng)時(shí),點(diǎn)H也停止運(yùn)動(dòng).連結(jié)HN,直接寫出HN與DE所夾銳角為45°時(shí)的值.
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