精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情

已知關于x的方程數學公式
(1)求證:無論m取什么實數,這個方程總有兩個相異的實數根;
(2)若這個方程的兩個實數根x1,x2滿足|x2|=|x1|+2,求m的值及相應的x1、x2

解:(1)∵a=1,b=-(m-2),c=,
∴△=b2-4ac=[-(m-2)2]-4×1×(
=2m2-4m+4=2(m-1)2+2>0,
∴方程總有兩個不相等的實數根;

(2)∵a=1,b=-(m-2),c=-,
∴x1+x2=m-2,
∵方程總有兩個的實數根
∴x1•x2=-≤0,
∴x1與x2異號或有一個為0,由|x2|=|x1|+2,|x2|-|x1|=2,
當x1≥0,x2<0時,-x2-x1=2,即-(m-2)=2,解得m=0,
此時,方程為x2+2x=0,解得x1=0,x2=-2;
當x1≤0,x2>0時,x2+x1=m-2=2,解得m=4,
當m=4時,x2-2x-4=0,
∴x1=1-,x2=1+
分析:(1)根據方程根的判別式判斷根的情況,只要證明判別式△的值恒為正值即可;
(2)|x2|=|x1|+2,即|x2|-|x1|=2,兩邊平方后再配方得(x1+x22-4|x1x2|=4,再根據根與系數的關系用m表示出兩根的和與兩根的積,代入得到關于m的方程,即可求得m的值.
點評:總結一元二次方程根的情況與判別式△的關系:
(1)△>0?方程有兩個不相等的實數根;
(2)△=0?方程有兩個相等的實數根;
(3)△<0?方程沒有實數根.
此題不僅考查了根的判別式的應用,還應用了根與系數的關系以及配方法的運用,增根的判斷.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

已知關于x的方程x2-(m+2)x+(2m-1)=0.
(1)求證:方程恒有兩個不相等的實數根;
(2)若此方程的一個根是1,請求出方程的另一個根,并直接寫出以這兩根為直角邊的直角三角形外接圓半徑的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

已知關于x的方程m(x-1)=4x-m的解是-4,求m2的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

已知關于x的方程4x-3m=2的解是x=m,則m=
2
2

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

已知關于x的方程|x|=ax-a有正根且沒有負根,則a的取值范圍是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

已知關于x的方程3x2-4x•sinα+2(1-cosα)=0有兩個不相等的實數根,α為銳角,那么α的取值范圍是
 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案