點(diǎn)A在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的數(shù)為2，若點(diǎn)B也在數(shù)軸上位于點(diǎn)A的左側(cè)，且線段AB的長為5，則點(diǎn)B在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的數(shù)為________．

-3
分析：數(shù)軸上到點(diǎn)A距離等于5的點(diǎn)可表示為|x-2|，即x-2=±5，再根據(jù)點(diǎn)B也在數(shù)軸上位于點(diǎn)A的左側(cè)做出判斷．
解答：點(diǎn)A在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的數(shù)為2，點(diǎn)B也在數(shù)軸上，且線段AB的長為5，
∴在數(shù)軸上到A點(diǎn)距離等于5的點(diǎn)有兩個(gè)，一個(gè)為7，一個(gè)為-3，
∵B也在數(shù)軸上位于點(diǎn)A的左側(cè)，如圖所示：

∴點(diǎn)B在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的數(shù)為-3．
故答案為：-3．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了數(shù)軸上點(diǎn)的性質(zhì)，我們把數(shù)和點(diǎn)對(duì)應(yīng)起來，也就是把“數(shù)”和“形”結(jié)合起來，二者互相補(bǔ)充，相輔相成，把很多復(fù)雜的問題轉(zhuǎn)化為簡單的問題，在學(xué)習(xí)中要注意培養(yǎng)數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

16、如圖，點(diǎn)A在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的數(shù)為2，若點(diǎn)B也在數(shù)軸上，且線段AB的長為3，則點(diǎn)B在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的數(shù)為
5或-1
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知點(diǎn)A在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的數(shù)為a，點(diǎn)B對(duì)應(yīng)的數(shù)為b，且|a+4|+（b-1）2=0，A、B之間的距離記作|AB|，定義：|AB|=|a-b|．
（1）求線段AB的長|AB|；
（2）設(shè)點(diǎn)P在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的數(shù)為x，當(dāng)|PA|-|PB|=2時(shí)，求x的值；
（3）若點(diǎn)P在A的左側(cè)，M、N分別是PA、PB的中點(diǎn)，當(dāng)P在A的左側(cè)移動(dòng)時(shí)，下列兩個(gè)結(jié)論：
①|(zhì)PM|+|PN|的值不變；②|PN|-|PM|的值不變，其中只有一個(gè)結(jié)論正確，請(qǐng)判斷出正確結(jié)論，并求其值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，點(diǎn)A、點(diǎn)B在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的數(shù)分別是a、b，以下說法正確的是（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，若點(diǎn)A在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的數(shù)為a，點(diǎn)B在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的數(shù)為b，且a，b滿足|a+2|+（b-1）2=0．

（1）求線段AB的長；
（2）點(diǎn)C在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的數(shù)為x，且x是方程2x-1=
12
x+2的解，在數(shù)軸上是否存在點(diǎn)P，使PA+PB=PC，若存在，直接寫出點(diǎn)P對(duì)應(yīng)的數(shù)；若不存在，說明理由；
（3）在（1）的條件下，將點(diǎn)B向右平移5個(gè)單位長度至點(diǎn)B’，此時(shí)在原點(diǎn)O處放一擋板，一小球甲從點(diǎn)A處以1個(gè)單位長度/秒的速度向左運(yùn)動(dòng)；同時(shí)另一小球乙從點(diǎn)B’處以2個(gè)單位長度/秒的速度也向左運(yùn)動(dòng)，在碰到擋板后（忽略球的大小，可看作一點(diǎn)）以原來的速度向相反的方向運(yùn)動(dòng)，設(shè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t（秒），求甲、乙兩小球到原點(diǎn)的距離相等時(shí)經(jīng)歷的時(shí)間．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知，線段AB在數(shù)軸上且它的長度為5，點(diǎn)A在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的數(shù)為2，則點(diǎn)B在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的數(shù)為
 
．

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