如右圖,能與∠2構(gòu)成同位角的有

[  ]

A.4個(gè)
B.3個(gè)
C.2個(gè)
D.1個(gè)
答案:B
提示:

關(guān)鍵是找第三條直線(截線)


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•鎮(zhèn)江二模)如果一個(gè)點(diǎn)能與另外兩個(gè)點(diǎn)構(gòu)成直角三角形,則稱這個(gè)點(diǎn)為另外兩個(gè)點(diǎn)的勾股點(diǎn).例如:矩形ABCD中,點(diǎn)C與A,B兩點(diǎn)可構(gòu)成直角三角形ABC,則稱點(diǎn)C為A,B兩點(diǎn)的勾股點(diǎn).同樣,點(diǎn)D也是A,B兩點(diǎn)的勾股點(diǎn).
(1)如圖1,矩形ABCD中,AB=3,BC=1,請(qǐng)?jiān)谶匒B上作出C,D兩點(diǎn)的所有勾股點(diǎn)(要求:尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不要求寫(xiě)作法).
(2)如圖2,矩形ABCD中,AB=12cm,BC=4cm,DM=8cm,AN=5cm.動(dòng)點(diǎn)P從D點(diǎn)出發(fā)沿著DC方向以1cm/s的速度向右移動(dòng),過(guò)點(diǎn)P的直線l平行于BC,當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)M時(shí)停止運(yùn)動(dòng).設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(s),點(diǎn)H為M,N兩點(diǎn)的勾股點(diǎn),且點(diǎn)H在直線l上.
①當(dāng)t=4、t=5時(shí),直接寫(xiě)出點(diǎn)H的個(gè)數(shù).
②探究滿足條件的點(diǎn)H的個(gè)數(shù)(直接寫(xiě)出點(diǎn)H的個(gè)數(shù)及相應(yīng)t的取值范圍,不必證明).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•貴陽(yáng))如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,有一條直線l:y=-
3
3
x+4
與x軸、y軸分別交于點(diǎn)M、N,一個(gè)高為3的等邊三角形ABC,邊BC在x軸上,將此三角形沿著x軸的正方向平移.
(1)在平移過(guò)程中,得到△A1B1C1,此時(shí)頂點(diǎn)A1恰落在直線l上,寫(xiě)出A1點(diǎn)的坐標(biāo)
3
,3)
3
,3)
;
(2)繼續(xù)向右平移,得到△A2B2C2,此時(shí)它的外心P恰好落在直線l上,求P點(diǎn)的坐標(biāo);
(3)在直線l上是否存在這樣的點(diǎn),與(2)中的A2、B2、C2任意兩點(diǎn)能同時(shí)構(gòu)成三個(gè)等腰三角形?如果存在,求出點(diǎn)的坐標(biāo);如果不存在,說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•崇安區(qū)一模)如果一個(gè)點(diǎn)能與另外兩個(gè)點(diǎn)能構(gòu)成直角三角形,則稱這個(gè)點(diǎn)為另外兩個(gè)點(diǎn)的勾股點(diǎn).例如:矩形ABCD中,點(diǎn)C與A,B兩點(diǎn)可構(gòu)成直角三角形ABC,則稱點(diǎn)C為A,B兩點(diǎn)的勾股點(diǎn).同樣,點(diǎn)D也是A,B兩點(diǎn)的勾股點(diǎn).

(1)如圖1,矩形ABCD中,AB=2,BC=1,請(qǐng)?jiān)谶匔D上作出A,B兩點(diǎn)的勾股點(diǎn)(點(diǎn)C和點(diǎn)D除外)(要求:尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不要求寫(xiě)作法).
(2)矩形ABCD中,AB=3,BC=1,直接寫(xiě)出邊CD上A,B兩點(diǎn)的勾股點(diǎn)的個(gè)數(shù).
(3)如圖2,矩形ABCD中,AB=12cm,BC=4 cm,DM=8 cm,AN=5 cm.動(dòng)點(diǎn)P從D點(diǎn)出發(fā)沿著DC方向以1 cm/s的速度向右移動(dòng),過(guò)點(diǎn)P的直線l平行于BC,當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)M時(shí)停止運(yùn)動(dòng).設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(s),點(diǎn)H為M,N兩點(diǎn)的勾股點(diǎn),且點(diǎn)H在直線l上.
①當(dāng)t=4時(shí),求PH的長(zhǎng).
②探究滿足條件的點(diǎn)H的個(gè)數(shù)(直接寫(xiě)出點(diǎn)H的個(gè)數(shù)及相應(yīng)t的取值范圍,不必證明).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如右圖所示的敘述正確的是(  )

    A.由圖形的繞其中心位置按同一方向連續(xù)旋轉(zhuǎn)90°、180°、270°前后共四個(gè)圖形所構(gòu)成;

    B.由圖形的繞中心位置旋轉(zhuǎn)45°、90°、135°、225°、270°、315°前后的圖形共同組成的;

    C.由圖形的旋轉(zhuǎn)100°所得;

    D.繞該圖形的中心旋轉(zhuǎn)100°后所得圖形還能與原圖形重合.

 

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