【題目】在數(shù)軸上有三個(gè)點(diǎn)、
、
,如圖所示.
(1)將點(diǎn)向左平移4個(gè)單位,此時(shí)該點(diǎn)表示的數(shù)是________;
(2)將點(diǎn)向左平移3個(gè)單位得到數(shù)
,再向右平移2個(gè)單位得到數(shù)
,則
,
分別是多少?
(3)怎樣移動、
、
中的兩點(diǎn),使三個(gè)點(diǎn)表示的數(shù)相同?你有幾種方法?
【答案】(1)-3;(2),
;(3)見解析.
【解析】
(1)(2)向左移動為減,向右移動為加;(3)分別按A點(diǎn)不動、B點(diǎn)不動、C點(diǎn)不動三種情況進(jìn)行解答即可.
(1)將點(diǎn)向左平移4個(gè)單位,則移動后的數(shù)為1-4=-3;
(2)將點(diǎn)向左平移3個(gè)單位得到數(shù)
,則m=3-3
,再向右平移2個(gè)單位得到數(shù)
,則n=0+2
;
(3)有三種方法:方法一是不動,將
向左平移3個(gè)單位,將
向左平移5個(gè)單位;
方法二是不動,將
向右平移3個(gè)單位,將
向左平移2個(gè)單位;
方法三是不動,將點(diǎn)
向右平移5個(gè)單位,將
向右平移2個(gè)單位.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形的對角線
和
交于點(diǎn)
,則下列不能判斷四邊形
是平行四邊形的條件是( )
A.,
∥
B.∠=∠
,
∥
C.,
=
D.∠=∠
,∠
=∠
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某工廠,甲負(fù)責(zé)加工A型零件,乙負(fù)責(zé)加工B型零件.已知甲加工60個(gè)A型零件所用時(shí)間和乙加工80個(gè)B型零件所用時(shí)間相同,每天甲、乙兩人共加工兩種零件35個(gè),設(shè)甲每天加工x個(gè)A型零件.
(1)求甲、乙每天各加工多少個(gè)零件;
(2)根據(jù)市場預(yù)測估計(jì),加工一個(gè)A型零件所獲得的利潤為30元/件,加工一個(gè)B型零件所獲得的利潤每件比A型少5元.現(xiàn)在需要加工甲、乙兩種零件共300個(gè)且要求所獲得的總利潤不低于8250元,求至少應(yīng)生產(chǎn)多少個(gè)A型零件?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一輛轎車從甲地駛往乙地,到達(dá)乙地后返回甲地,速度是原來的1.5倍,共用t小時(shí);一輛貨車同時(shí)從甲地駛往乙地,到達(dá)乙地后停止.兩車同時(shí)出發(fā),勻速行駛.設(shè)轎車行駛的時(shí)間為x(h),兩車到甲地的距離為y(km),兩車行駛過程中y與x之間的函數(shù)圖象如圖.
(1)求轎車從乙地返回甲地時(shí)的速度和t的值;
(2)求轎車從乙地返回甲地時(shí)y與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量x的取值范圍;
(3)直接寫出轎車從乙地返回甲地時(shí)與貨車相遇的時(shí)間.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在梯形ABCD中,AD∥BC,AD=6,BC=16,E是BC的中點(diǎn).點(diǎn)P以每秒1個(gè)單位長度的速度從點(diǎn)A出發(fā),沿AD向點(diǎn)D運(yùn)動;點(diǎn)Q同時(shí)以每秒3個(gè)單位長度的速度從點(diǎn)C出發(fā),沿CB向點(diǎn)B運(yùn)動.點(diǎn)P停止運(yùn)動時(shí),點(diǎn)Q也隨之停止運(yùn)動.
(1)當(dāng)運(yùn)動時(shí)間t為多少秒時(shí),PQ∥CD.
(2)當(dāng)運(yùn)動時(shí)間t為多少秒時(shí),以點(diǎn)P,Q,E,D為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】慶元大道兩側(cè)需要綠化,某綠化組承擔(dān)了此項(xiàng)任務(wù),綠化組工作一段時(shí)間后,提高了工作效率,該綠化組完成的綠化面積S(單位m2)與工作時(shí)間t(單位:h)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示,則該綠化組提高工作效率前每小時(shí)完成的綠化面積是( )
A. 200B. 300C. 400D. 500
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC=4,∠BAC=120°,M是BC的中點(diǎn),點(diǎn)E是AB邊上的動點(diǎn),點(diǎn)F是線段BM上的動點(diǎn),則ME+EF的最小值等于____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC內(nèi)接于⊙O,∠B=60°,CD是⊙O的直徑,點(diǎn)P是CD延長線上的一點(diǎn),且AP=AC.
(1)求證:PA是⊙O的切線;
(2)若PD=,求⊙O的直徑.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,已知△ABC是等腰直角三角形,∠BAC=90°,點(diǎn)D是BC的中點(diǎn).作正方形DEFG,使點(diǎn)A、C分別在DG和DE上,連接AE,BG.
(1)求證:AE=BG
(2)將正方形DEFG繞點(diǎn)D逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)α(0°<α≤360°)如圖2所示,判斷(1)中的結(jié)論是否仍然成立?如果仍成立,請給予證明;如果不成立,請說明理由;
(3)若BC=DE=4,當(dāng)旋轉(zhuǎn)角α為多少度時(shí),AE取得最大值?直接寫出AE取得最大值時(shí)α的度數(shù),并利用備用圖畫出這時(shí)的正方形DEFG,最后求出這時(shí)AF的值.
圖1 圖2 備用圖
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