【題目】一個(gè)正方形的邊長為3 cm，它的各邊長減少x cm后，得到的新正方形的周長為y cm，則y與x之間的關(guān)系式是(　　)

A. y＝12－4x(0<x<3) B. y＝4x－12(0<x<3)

C. y＝12－x(0<x<3) D. y＝(3－x)2(0<x<3)

【答案】A

【解析】

利用正方形的周長=邊長×4，首先表示出新正方形的邊長，然后利用正方形的周長公式即可求解.

各邊長減少xcm后，得到的新正方形的邊長是(3-x)cm，

則周長y=4(3-x)，即y=12-4x(0<x<3).

故選A.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某地區(qū)在一次九年級(jí)數(shù)學(xué)做了檢測(cè)中，有一道滿分8分的解答題，按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，所有考生的得分只有四種：0分，3分，5分，8分．老師為了了解學(xué)生的得分情況與題目的難易情況，從全區(qū)4500名考生的試卷中隨機(jī)抽取一部分，通過分析與整理，繪制了如下兩幅圖不完整的統(tǒng)計(jì)圖．

請(qǐng)根據(jù)以上信息解答下列問題：

（1）填空：a=　　，b=　　，并把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)全；

（2）請(qǐng)估計(jì)該地區(qū)此題得滿分（即8分）的學(xué)生人數(shù)；

（3）已知難度系數(shù)的計(jì)算公式為L=，其中L為難度系數(shù)，X為樣本平均得分，W為試題滿分值．一般來說，根據(jù)試題的難度系數(shù)可將試題分為以下三類：當(dāng)0＜L≤0.4時(shí)，此題為難題；當(dāng)0.4＜L≤0.7時(shí)，此題為中等難度試題；當(dāng)0.7＜L＜1時(shí)，此題為容易題．試問此題對(duì)于該地區(qū)的九年級(jí)學(xué)生來說屬于哪一類？

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【題目】若m＞n，則下列不等式中成立的是( )

A.m+3<n+3B.3m<3nC.-3m>-3nD.m-3>n-3

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【題目】已知：如圖，ABCD中，E、F分別是邊AB、CD的中點(diǎn)．
（1）求證：四邊形EBFD是平行四邊形；
（2）若AD=AE=2，∠A=60°，求四邊形EBFD的周長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在函數(shù)y=x-1的圖象上的點(diǎn)是()

A.(0,-1)B.(0,0)C.(0,1)D.(-1,0)

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【題目】在開展“學(xué)雷鋒社會(huì)實(shí)踐”活動(dòng)中，某校為了解全校1200名學(xué)生參加活動(dòng)的情況，隨機(jī)調(diào)查了50名學(xué)生每人參加活動(dòng)的次數(shù)，并根據(jù)數(shù)據(jù)繪成條形統(tǒng)計(jì)圖如圖．
（Ⅰ）求這50個(gè)樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù)；
（Ⅱ）根據(jù)樣本數(shù)據(jù)，估算該校1200名學(xué)生共參加了多少次活動(dòng)？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法錯(cuò)誤的是（　 �。�

A. 對(duì)頂角相等 B. 兩點(diǎn)之間所有連線中，線段最短

C. 等角的補(bǔ)角相等 D. 過任意一點(diǎn)P，都能畫一條直線與已知直線平行

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【題目】要了解八年級(jí)學(xué)生身高在某一范圍內(nèi)學(xué)生所占比例，需知道相應(yīng)的（　�。�

A.平均數(shù) B.眾數(shù) C.中位數(shù) D.頻數(shù)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】不等式2x＋1<8的最大正整數(shù)解是(　　)

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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同步練習(xí)冊(cè)答案