估算
21
的值（　　）
分析：看
21
在哪2個可化為整數(shù)的二次根式之間即可．
解答：解：∵
16
＜
21
＜
25
，
∴4＜
21
＜5，
故選B．
點評：考查估算無理數(shù)的大小的知識；用“夾逼法”估算無理數(shù)的大小是估算無理數(shù)的常用方法．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖北荊州卷）數(shù)學(xué)（解析版） 題型：解答題

我市某中學(xué)為備戰(zhàn)省運會，在校運動隊的學(xué)生中進行了全能選手的選拔，并將參加選拔學(xué)生的綜合成績分成四組，繪成了如下尚不完整的統(tǒng)計圖表．

組別

成績

組中值

頻數(shù)

第一組

90≤x＜100

95

4

第二組

80≤x＜90

85

m

第三組

70≤x＜80

75

n

第四組

60≤x＜70

65

21

根據(jù)圖表信息，回答下列問題：

（1）參加活動選拔的學(xué)生共有　    　人；表中m=　    　，n=　    　；

（2）若將各組的組中值視為該組的平均值，請你估算參加選拔學(xué)生的平均成績；

（3）將第一組中的4名學(xué)生記為A、B、C、D，由于這4名學(xué)生的體育綜合水平相差不大，現(xiàn)決定隨機挑選其中兩名學(xué)生代表學(xué)校參賽，試通過畫樹形圖或列表的方法求恰好選中A和B的概率．

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

估算
21
的值（　�。�
A．在3和4之間B．在4和5之間C．在5和6之間D．在6和7之間

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