一副直角三角板如圖放置,∠F=∠ACB=90°,∠E=45°,∠A=60°,AC=10,點(diǎn)C在FD的延長線上,AB∥CF,試求CD的長.

解:過點(diǎn)B作BM⊥FD于點(diǎn)M,
在△ACB中,∠ACB=90°,∠A=60°,AC=10,
∴∠ABC=30°,BC=10×tan60°=10,
∵AB∥CF,
∴BM=BC×sin30°=10×=5,
CM=BC×cos30°=15,
在△EFD中,∠F=90°,∠E=45°,
∴∠EDF=45°,
∴MD=BM=5,
∴CD=CM-MD=15-5
分析:過點(diǎn)B作BM⊥FD于點(diǎn)M,根據(jù)題意可求出BC的長度,然后在△EFD中可求出∠EDF=45°,進(jìn)而可得出答案.
點(diǎn)評(píng):本題考查了解直角三角形的性質(zhì)及平行線的性質(zhì),難度較大,解答此類題目的關(guān)鍵根據(jù)題意建立三角形利用所學(xué)的三角函數(shù)的關(guān)系進(jìn)行解答.
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20、(1)如圖,BD與CD分別平分∠ABC和∠ACB,已知∠BDC=130°,求∠A的度數(shù).
(2)將一副直角三角板如圖放置,使含30°角的三角板的短直角邊和含45°角的三角板的一條直角邊重合,求∠1的度數(shù).

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12、將一副直角三角板如圖放置,使含30°角的三角板的段直角邊和含45°角的三角板的一條直角邊重合,則∠1的度數(shù)為
75
度.

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7、一副直角三角板如圖放置(∠ACB=∠ADB=90°),∠CAB=30°,∠BAD=45°,AB交CD于E,則∠CEB的度數(shù)是(  )

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(2012•海門市模擬)一副直角三角板如圖放置,點(diǎn)A在DF的延長線上,BC∥DA,∠D=∠BAC=90°,∠C=45°,∠E=30°,AC=10.
求BF的長.

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將一副直角三角板如圖放置,己知∠AFD=75°,AE和BC平行嗎?請(qǐng)說明理由.

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