【題目】下列語(yǔ)句是命題的是（ ）

A. 三角形的內(nèi)角和等于180° B. 不許大聲講話

C. 一個(gè)銳角與一個(gè)鈍角互補(bǔ)嗎？ D. 今天真熱啊！

【答案】A

【解析】命題必須是一個(gè)判斷真假的陳述句.所以選A.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】概念學(xué)習(xí)

規(guī)定：求若干個(gè)相同的有理數(shù)（均不等于0）的除法運(yùn)算叫做除方，如2÷2÷2，

（﹣3）÷（﹣3）÷（﹣3）÷（﹣3）等．類(lèi)比有理數(shù)的乘方，我們把2÷2÷2記作2③，讀作“2的圈3次方”，（﹣3）÷（﹣3）÷（﹣3）÷（﹣3）記作（﹣3）④，讀作“﹣3的圈4次方”，一般地，把（a≠0）記作a，讀作“a的圈n次方”．

初步探究

（1）直接寫(xiě)出計(jì)算結(jié)果：2③=________， ⑤=________；

（2）關(guān)于除方，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是________

A．任何非零數(shù)的圈2次方都等于1； B．對(duì)于任何正整數(shù)n，1=1； C.3④=4③ D．負(fù)數(shù)的圈奇數(shù)次方結(jié)果是負(fù)數(shù)，負(fù)數(shù)的圈偶數(shù)次方結(jié)果是正數(shù)．

深入思考

我們知道，有理數(shù)的減法運(yùn)算可以轉(zhuǎn)化為加法運(yùn)算，除法運(yùn)算可以轉(zhuǎn)化為乘法運(yùn)算，有理數(shù)的除方運(yùn)算如何轉(zhuǎn)化為乘方運(yùn)算呢？

（1）試一試：仿照上面的算式，將下列運(yùn)算結(jié)果直接寫(xiě)成冪的形式．（﹣3）④=________；5⑥=________； ⑩=________．

（2）想一想：將一個(gè)非零有理數(shù)a的圈n次方寫(xiě)成冪的形式等于________；

（3）算一算： ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知x-2y=4，xy=4，則代數(shù)式5xy-3x+6y的值為________.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中正確的是（ ）
A.兩點(diǎn)之間線段最短
B.若兩個(gè)角的頂點(diǎn)重合，那么這兩個(gè)角是對(duì)頂角
C.一條射線把一個(gè)角分成兩個(gè)角，那么這條射線是角的平分線
D.過(guò)直線外一點(diǎn)有兩條直線平行于已知直線

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列判斷正確的有（　　�。�

①｜＋2｜＝2　　②｜－2｜＝2　③－｜－5｜＝5　　④｜a｜≥0

A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將一個(gè)正方體的表面沿某些棱剪開(kāi)，展成一個(gè)平面圖形，至少要剪開(kāi)（ ）條棱．
A.3
B.5
C.7
D.9

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)棱錐的棱數(shù)是24，則這個(gè)棱錐的面數(shù)是 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1，△ACB為等腰三角形，∠ABC=90°，點(diǎn)P在線段BC上（不與B，C重合），以AP為腰長(zhǎng)作等腰直角△PAQ，QE⊥AB于E．

（1）求證：△PAB≌△AQE；

（2）連接CQ交AB于M，若PC=2PB，求的值；

（3）如圖2，過(guò)Q作QF⊥AQ交AB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F，過(guò)P點(diǎn)作DP⊥AP交AC于D，連接DF，當(dāng)點(diǎn)P在線段BC上運(yùn)動(dòng)時(shí)（不與B，C重合），式子的值會(huì)變化嗎？若不變，求出該值；若變化，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列四組線段中，能組成三角形的是（　　）

A. 2cm，3 cm，4 cm B. 3 cm，4 cm，7 cm

C. 4 cm，6 cm，2 cm D. 5cm，11 cm，5cm

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