【題目】甲、乙兩列火車(chē)分別從A,B兩城同時(shí)相向勻速駛出,甲車(chē)開(kāi)往終點(diǎn)B城,乙車(chē)開(kāi)往終點(diǎn)A城,乙車(chē)比甲車(chē)早到達(dá)終點(diǎn);如圖,是兩車(chē)相距的路程d(千米)與行駛時(shí)間t(小時(shí))的函數(shù)關(guān)系圖象.
(1)A,B兩城相距千米,經(jīng)過(guò)小時(shí)兩車(chē)相遇;
(2)分別求出甲、乙兩車(chē)的速度;
(3)直接寫(xiě)出甲車(chē)距A城的路程S1、乙車(chē)距A城的路程S2與t的函數(shù)關(guān)系式;(不必寫(xiě)出t的范圍)
(4)當(dāng)兩車(chē)相距100千米時(shí),求t的值.
【答案】
(1)600;2
(2)解:甲車(chē)的速度為:600÷5=120(千米/時(shí));
乙車(chē)的速度為:600÷2﹣120=180(千米/時(shí)).
答:甲車(chē)的速度為120千米/時(shí),乙車(chē)的速度為180千米/時(shí)
(3)解:結(jié)合題意可知:s甲=120x,
s乙=600﹣180x
(4)解:兩車(chē)第一次相距100千米的時(shí)間為:(600﹣100)÷(180+120)= (小時(shí));
兩車(chē)第二次相距100千米的時(shí)間為:(600+100)÷(180+120)= (小時(shí)).
∵180× =420(千米),420<600,
∴第二次相距100千米時(shí),乙車(chē)尚未到達(dá)終點(diǎn),該時(shí)間符合題意.
答:當(dāng)兩車(chē)相距100千米路程時(shí),t的值為 小時(shí)或 小時(shí)
【解析】解:(1)觀察函數(shù)圖象可以發(fā)現(xiàn): 當(dāng)t=1時(shí),d=300,而t=2時(shí),d=0,
∴當(dāng)t=0時(shí),d=2×(300﹣0)=600.
∴A、B兩地相距600千米.
當(dāng)d=0時(shí),t=2,
∴經(jīng)過(guò)2小時(shí)兩車(chē)相遇.
所以答案是:600,2.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將一次函數(shù)y=kx+4(k≠0)的圖象稱(chēng)為直線(xiàn)l.
(1)若直線(xiàn)l經(jīng)過(guò)點(diǎn)(2,0),直接寫(xiě)出關(guān)于x的不等式kx+4>0的解集;
(2)若直線(xiàn)l經(jīng)過(guò)點(diǎn)(3,﹣2),求這個(gè)函數(shù)的表達(dá)式;
(3)若將直線(xiàn)l向右平移2個(gè)單位長(zhǎng)度后經(jīng)過(guò)點(diǎn)(5,5),求k的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,直線(xiàn)l1與l2相交于點(diǎn)O,且∠1+∠3=2(∠2+∠4),求下列角的度數(shù).(1)∠2+∠4;(2)∠1,∠2.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察下圖回答問(wèn)題:
(1)指出小明的作業(yè)從哪一步開(kāi)始出現(xiàn)的錯(cuò)誤,請(qǐng)更正過(guò)來(lái),并計(jì)算出正確結(jié)果;
(2)若a,b是不等式組 的整數(shù)解(a<b),求上題{}分式的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:∠ACB=90°,AC=BC,AD⊥CM,BE⊥CM,垂足分別為D,E,
(1)如圖1,
①線(xiàn)段CD和BE的數(shù)量關(guān)系是;
②請(qǐng)寫(xiě)出線(xiàn)段AD,BE,DE之間的數(shù)量關(guān)系 .
(2)如圖2,上述結(jié)論②還成立嗎?如果不成立,請(qǐng)直接寫(xiě)出線(xiàn)段AD,BE,DE之間的數(shù)量關(guān)系.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,給出下列四個(gè)條件,AB=DE,BC=EF,∠B=∠E,∠C=∠F,從中任選三個(gè)條件能使△ABC≌△DEF的共有( 。
A. 1組 B. 2組 C. 3組 D. 4組
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知∠AOB=100°,OC平分∠AOB,過(guò)點(diǎn)O作射線(xiàn)OD,使∠COD=30°,則∠AOD的度數(shù)________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下列材料.
讓我們規(guī)定一種運(yùn)算 =ad-cb,如 =2×5-3×4=-2,再如 =4x-2.按照這種運(yùn)算規(guī)定,請(qǐng)解答下列問(wèn)題.
(1)計(jì)算: ; ; 的值;
(2)當(dāng)x=-1時(shí),求 的值(要求寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,一墻墩(用線(xiàn)段AB表示)的影子是BC,小明(用線(xiàn)段DE表示)的影子是EF,在M處有一顆大樹(shù),它的影子是MN.
(1)試判斷是路燈還是太陽(yáng)光產(chǎn)生的影子,如果是路燈產(chǎn)生的影子確定路燈的位置(用點(diǎn)P表示).如果是太陽(yáng)光請(qǐng)畫(huà)出光線(xiàn).
(2)在圖中畫(huà)出表示大樹(shù)高的線(xiàn)段.
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