【題目】如圖,已知AB∥CD,請(qǐng)分別判斷下面四個(gè)圖形中∠APC、∠PAB、∠PCD之間的關(guān)系.
(1)寫出相應(yīng)的四個(gè)結(jié)論;
(2)請(qǐng)證明你所得的第③個(gè)圖形的結(jié)論.
【答案】(1)①∠APC+∠PAB+∠PCD=360°,
②∠APC=∠PAB+∠PCD,
③∠APC=∠PCD﹣∠PAB,
④∠APC=∠PAB﹣∠PCD;
(2)見解析
【解析】
試題分析:分別過點(diǎn)P作PE∥AB,然后根據(jù)平行線的性質(zhì)解答即可.
(1)解:①∠APC+∠PAB+∠PCD=360°,
②∠APC=∠PAB+∠PCD,
③∠APC=∠PCD﹣∠PAB,
④∠APC=∠PAB﹣∠PCD;
(2)證明:如圖,過點(diǎn)P作PE∥AB,
∴∠APE=180°﹣∠PAB,
∵AB∥CD,
∴PE∥CD,
∴∠CPE=180°﹣∠PCD,
∴∠APC=∠APE﹣∠CPE=(180°﹣∠PAB)﹣(180°﹣∠PCD)=∠PCD﹣∠PAB.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,線段AC=n+1(其中n為正整數(shù)),點(diǎn)B在線段AC上,在線段AC同側(cè)作正方形ABMN及正方形BCEF,連接AM、ME、EA得到△AME.當(dāng)AB=1時(shí),△AME的面積記為S1;當(dāng)AB=2時(shí),△AME的面積記為S2;當(dāng)AB=3時(shí),△AME的面積記為
S3;則S3﹣S2= .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知一個(gè)多邊形的內(nèi)角和與外角和之比是3:2,則這個(gè)多邊形的邊數(shù)為_________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A.任何數(shù)都有算術(shù)平方根
B.只有正數(shù)有算術(shù)平方根
C.0和正數(shù)都有算術(shù)平方根
D.負(fù)數(shù)有算術(shù)平方根
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】A,B兩點(diǎn)在數(shù)軸上的位置如圖所示,其中點(diǎn)A對(duì)應(yīng)的有理數(shù)為-4,且AB=10。動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)度的速度沿?cái)?shù)軸正方向運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒(t>0)。
(1)當(dāng)t=1時(shí),AP的長(zhǎng)為_________,點(diǎn)P表示的有理數(shù)為______;
(2)當(dāng)PB=2時(shí),求t的值;
(3)M為線段AP的中點(diǎn),N為線段PB的中點(diǎn). 在點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的過程中,線段MN的長(zhǎng)度是否發(fā)生變化?若變化,請(qǐng)說明理由;若不變,請(qǐng)你畫出圖形,并求出線段MN的長(zhǎng)。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若∠1與∠2是同旁內(nèi)角,∠1=500,則∠2的度數(shù)是( )
A. 50° B. 130° C. 50°或130° D. 不能確定
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( 。
A. 相等的兩個(gè)角是對(duì)頂角
B. 同位角相等
C. 圖形平移后的大小可以發(fā)生改變
D. 兩條直線相交所成的四個(gè)角都相等,則這兩條直線互相垂直
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