8、如圖,AD平分∠BAC,AB=AC,連接BD,CD并延長交AC,AB于E,F(xiàn)點,則此圖中全等三角形共有(  )
分析:認真觀察圖形,確定已知條件在圖形上的位置,結(jié)合全等三角形的判定方法,由易到難,仔細尋找.
解答:解:∵AD平分∠BAC,
∴∠BAD=∠CAD,
AB=AC,AD=AD,
∴△ABD≌△ACD,
∴BD=CD,∠B=∠C,∠ADB=∠ADC,
又∠EDB=∠FDC,
∴∠ADE=∠ADF,
∴△AED≌△AFD,△BDE≌△CDF,△ABF≌△ACE.
∴△AED≌△AFD,△ABD≌△ACD,△BDE≌△CDF,△ABF≌△ACE,共4對.
故選C.
點評:本題考查三角形全等的判定方法和全等三角形的性質(zhì).注意:AAA、SSA不能判定兩個三角形全等,判定兩個三角形全等時,必須有邊的參與,若有兩邊一角對應相等時,角必須是兩邊的夾角.
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如圖,AB平分∠CAD,E為AB上一點,若AC=AD,則下列結(jié)論錯誤的是( 。

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,AD為△ABC的角平分線,M為BC的中點,ME∥AD交BA的延長線于E,交AC于F.求證:BE=CF=
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(AB+AC).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,AD是△ABC的角平分線,過點D作直線DF∥BA,交△ABC的外角平分線AF于點F,DF與AC交于點E.
求證:DE=EF.

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科目:初中數(shù)學 來源:2012年人教版八年級上全等三角形2練習卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,AB平分∠CAD,E為AB上一點,若AC=AD,則下列結(jié)論錯誤的是 (   )

A、BC=BD;          B、CE=DE;    C、BA平分∠CBD;   D、圖中有兩對全等三角形

 

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,AD為△ABC的角平分線,M為BC的中點,MEAD交BA的延長線于E,交AC于F.求證:BE=CF=
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2
(AB+AC).
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