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(1)如圖,已知數學公式,求數學公式的值;
(2)如果數學公式,那么數學公式成立嗎?為什么?

解:(1)∵由
得:a=3b,c=3d,
===4;
==4;

(2)成立.
理由:∵設,
則:a=kb,c=kd,
===k+1,
==k+1,
=成立.
分析:(1)由得出a=3b,c=3d,代入求出即可;
(2)設,得出a=kb,c=kd,代入求出的值,根據結果即可得出答案.
點評:本題考查了平行線分線段成比例定理和比例的性質,主要考查學生靈活運用比例的性質進行計算的能力.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

24、作圖題(尺規(guī)作圖,不寫作法,保留作圖痕跡.)
(下面有2小題,請你任選一題做,兩題都做取高分.)
(1)如圖,已知∠α,求作∠β,使它等于∠α補角的2倍.

(2)如圖,小穎走在一條比直的小路上,小明站在小路外的一點C處,你能幫助小明設計一條路線,使這條路線與小穎所走的路線平行嗎?

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科目:初中數學 來源: 題型:

.(6分)如圖,已知,求的度數.

 

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科目:初中數學 來源:2011-2012年湖北宜昌市長陽縣七年級上期末復習(三)數學試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,已知

求:的度數

 

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科目:初中數學 來源:2013屆廣東鹽步中學八年級下學期月考數學試卷(解析版) 題型:解答題

(1)如圖,已知,求的值;

            (2)如果,那么成立嗎?為什么?

 

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科目:初中數學 來源:2010-2011學年江蘇省常州市武進區(qū)星辰實驗學校初三第一學期期中數學卷doc 題型:選擇題

如圖,已知,求作一點,使的兩邊的距離相等,且.下列確定點的方法正確的是(     )

、兩角平分線的交點;

的角平分線與的垂直平分線的交點;

、、兩邊上的高的交點;  

、、兩邊的垂直平分線的交點;

 

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