【題目】如果一個(gè)多邊形的內(nèi)角和等于1800°,則這個(gè)多邊形是_____邊形;如果一個(gè)n邊形每一個(gè)內(nèi)角都是135°,則n=_____;如果一個(gè)n邊形每一個(gè)外角都是36°,則n=_____.
【答案】十二, 8, 10.
【解析】
設(shè)這個(gè)多邊形是n邊形,它的內(nèi)角和可以表示成(n-2)180°,就得到關(guān)于n的方程,求出邊數(shù)n;根據(jù)內(nèi)角是135°,可得相應(yīng)外角的度數(shù),根據(jù)多邊形的外角和進(jìn)行求解即可得n;由每一個(gè)外角都是36°,根據(jù)多邊形的外角和是360°,即可求解.
這個(gè)正多邊形的邊數(shù)是n,
則(n-2)180°=1800°,
解得:n=12,
則這個(gè)正多邊形是12;
如果一個(gè)n邊形每一個(gè)內(nèi)角都是135°,
∴每一個(gè)外角=45°,
則n==8,
如果一個(gè)n邊形每一個(gè)外角都是36°,
則n==10,
故答案為:十二,8,10.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,C為線段AB的中點(diǎn),點(diǎn)D在線段CB上.
(1)圖中共有 條線段.
(2)圖中AD=AC+CD,BC=AB﹣AC,類似地,請(qǐng)你再寫出兩個(gè)有關(guān)線段的和與差的關(guān)系式:
① ;② .
(3)若AB=8,DB=1.5,求線段CD的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AD平分∠BAC,∠EAD=∠EDA.
(1)∠EAC與∠B相等嗎?為什么?
(2)若∠B=50°,∠CAD︰∠E=1︰3,求∠E的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在Rt△OAB中,∠AOB=90°,已知AB= ,AO:BO=1:3,將△OAB繞點(diǎn)O按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°得到△ODC,如圖1建立平面直角坐標(biāo)系.
(1)求A,B,C三點(diǎn)坐標(biāo);
(2)若拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)經(jīng)過A,B,C三點(diǎn)(如圖2),點(diǎn)P是拋物線的頂點(diǎn),試判定△PCD的形狀,并說明理由:
(3)在(2)的拋物線上,且在第一象限中,是否存在點(diǎn)Q,使S△QCD=S△OCD?若存在,請(qǐng)求點(diǎn)Q的橫坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,C為半圓內(nèi)一點(diǎn),O為圓心,直徑AB長(zhǎng)為2cm,∠BOC=60°,∠BCO=90°,將△BOC繞圓心O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)至△B′OC′,點(diǎn)C′在OA上,則邊BC掃過區(qū)域(圖中陰影部分)的面積為cm2 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,小明從點(diǎn)A出發(fā),前進(jìn)10m后向右轉(zhuǎn)20°,再前進(jìn)10m后又向右轉(zhuǎn)20°,這樣一直下去,直到他第一次回到出發(fā)點(diǎn)A為止,他所走的路徑構(gòu)成了一個(gè)多邊形.
(1)小明一共走了多少米?
(2)這個(gè)多邊形的內(nèi)角和是多少度?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知在⊙O中,AB是弦,半徑OC⊥AB,垂足為點(diǎn)D,要使四邊形OACB為菱形,還需要添加一個(gè)條件,這個(gè)條件可以是( )
A.AD=BD
B.OD=CD
C.∠CAD=∠CBD
D.∠OCA=∠OCB
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】.如圖 1,AB∥CD,直線 EF 交 AB 于點(diǎn) E,交 CD 于點(diǎn) F,點(diǎn) G 在 CD 上,點(diǎn) P在直線 EF 左側(cè),且在直線 AB 和 CD 之間,連接 PE,PG.
(1) 求證: ∠EPG=∠AEP+∠PGC;
(2) 連接 EG,若 EG 平分∠PEF,∠AEP+ ∠ PGE=110°,∠PGC=∠EFC,求∠AEP 的度數(shù).
(3) 如圖 2,若 EF 平分∠PEB,∠PGC 的平分線所在的直線與 EF 相交于點(diǎn) H,則∠EPG 與∠EHG之間的數(shù)量關(guān)系為 .
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