【題目】觀察下列等式:

2+22=232;

2+22+23=242;

2+22+23+24=252;

2+22+23+24+25=262;

已知按一定規(guī)律排列的一組數(shù):220221222,223224,,238,239240,若220=m,則220+221+222+223+224+…+238+239+240=_____(結(jié)果用含m的代數(shù)式表示).

【答案】

【解析】

由題意可得220+221+222+223+224+…+238+239+240=220(1+2+22+…+219+220)=220(1+2212)=220(220×21),再將220=m代入即可求解.

220=m,

220+221+222+223+224+…+238+239+240

=220(1+2+22+…+219+220)

=220(1+2212)

=m(2m1).

故答案為:m(2m1).

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖1,在正方形中,對角線相交于點,點為線段上一點,連接,將點順時針旋轉(zhuǎn)得到,連接于點.

1)若,求的面積;

2)如圖2,線段的延長線交于點,過點于點,求證:;

3)如圖3,點為射線上一點,線段的延長線交直線于點,交直線于點,過點垂直直線于點,請直接寫出線段的數(shù)量關(guān)系.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知一個矩形紙片,將該紙片放置在平面直角坐標系中,點,點,點P邊上的動點.

(1)如圖①,經(jīng)過點O、P折疊該紙片,得點和折痕.當點P的坐標為時,求的度數(shù);

(2)如圖②,當點P與點C重合時,經(jīng)過點O、P折疊紙片,使點B落在點的位置,交于點M,求點M的坐標;

(3)過點P作直線,交于點Q,再取中點T,中點N,分別以,,,為折痕,依次折疊該紙片,折疊后點O的對應點與點B的對應點恰好重合,且落在線段上,A、C的對應點也恰好重合,也落在線段上,求此時點P的坐標(直接寫出結(jié)果即可).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】有一種升降熨燙臺如圖1所示,其原理是通過改變兩根支撐桿夾角的度數(shù)來調(diào)整熨燙臺的高度.圖2是這種升降熨燙臺的平面示意圖.ABCD是兩根相同長度的活動支撐桿,點O是它們的連接點,OA=OC,hcm)表示熨燙臺的高度.

1)如圖21.若AB=CD=110cm,∠AOC=120°,求h的值;

2)愛動腦筋的小明發(fā)現(xiàn),當家里這種升降熨燙臺的高度為120cm時,兩根支撐桿的夾角∠AOC74°(如圖22).求該熨燙臺支撐桿AB的長度(結(jié)果精確到lcm).

(參考數(shù)據(jù):sin37°≈0.6,cos37°≈0.8sin53°≈0.8,cos53°≈0.6.)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,直線與坐標軸分別相交于點A、B,C在線段AO上,點D在線段AB上,且AC=AD.將△ACD沿直線CD翻折得到△ECD

(1)AB的長;

(2)求證:四邊形ACED是菱形;

(3)設(shè)點C的坐標為(0,),ECD與△AOB重合部分的面積為,關(guān)于的函數(shù)解析式,并直接寫出自變量的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知拋物線yax2+bx+6經(jīng)過兩點A(﹣1,0),B30),C是拋物線與y軸的交點.

1)求拋物線的解析式;

2)點Pm,n)在平面直角坐標系第一象限內(nèi)的拋物線上運動,設(shè)△PBC的面積為S,求S關(guān)于m的函數(shù)表達式(指出自變量m的取值范圍)和S的最大值;

3)點M在拋物線上運動,點Ny軸上運動,是否存在點M、點N使得∠CMN90°,且△CMN與△OBC相似,如果存在,請求出點M和點N的坐標.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某服裝公司有型童裝80件,型童裝120件,分配給下屬的“萬達”和“萬象城”兩個專賣店銷售,其中140件給萬達店,60件給萬象城店,且都能賣完,兩商店銷售這兩種童裝每件的利潤(元)如表:

型利潤(元)

型利潤(元)

萬達店

100

80

萬象城店

80

90

1)設(shè)分配給萬達店型產(chǎn)品件(),請在下表中用含的代數(shù)式填寫:

型分配量(件)

型分配量(件)

萬達店

______

萬象城店

______

______

若記這家服裝公司賣出這200件產(chǎn)品的總利潤為(元),求關(guān)于的函數(shù)關(guān)系.

2)現(xiàn)要求總利潤不低于18140元,請說明有多少種不同分配方案,并寫出各種分配方案.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,矩形的對角線交于點O,已知則下列結(jié)論錯誤的是( )

A.B.

C.D.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】由于“新冠肺炎”的發(fā)生,市場上防護口罩出現(xiàn)熱銷.某藥店第一次用2000元購進若干個防護口罩,并按定價2.5/個出售,很快售完由于該防護口罩暢銷,第二次購進時,每個防護口罩的進價比第一次的進價提高了25%,該藥店用3000元購進防護口罩的數(shù)量比第一次多了200個,并把定價提高20%進行銷售.

1)第一次購進時,每個防護口罩的價格是多少元?

2)第二次售出800個防護口罩時,出現(xiàn)了滯銷,該藥店打算降價售完剩余的防護口罩.那么該藥店每個防護口罩至多降價多少元出售,才能使第二次銷售的防護口罩不虧本?

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