小明為班級(jí)購(gòu)買(mǎi)筆記本做元旦聯(lián)歡晚會(huì)上的獎(jiǎng)品，回來(lái)時(shí)向班長(zhǎng)交賬時(shí)說(shuō)：“共買(mǎi)了40本，兩種規(guī)格，單價(jià)分別為1.6元和2元，去時(shí)領(lǐng)了100元，現(xiàn)在找回29元”班長(zhǎng)算了一下說(shuō)：“你肯定搞錯(cuò)了”小明想一想，發(fā)覺(jué)的確不對(duì)，因?yàn)樗炎约嚎诖械?元錢(qián)一起當(dāng)作找回的錢(qián)給了班主任．
①請(qǐng)你算一算兩種筆記本各買(mǎi)了多少本？
②有沒(méi)有可能找回29元？試用方程的知識(shí)給予解釋?zhuān)?/div>
①設(shè)單價(jià)為1.6元的為x本，那么單價(jià)為2元的為（40-x）本，
由題意得：1.6x+2（40-x）=100+3-29，
解得：x=15，40-15=25（本）．
即買(mǎi)了1.6元的15本，2元的25本．
②1.6x+2（40-x）=100-29，
解得：x=22.5．
這樣算出的本數(shù)不是整數(shù)，故不可能找回29元．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：不詳
題型：填空題
如圖，四個(gè)一樣的長(zhǎng)方形和一個(gè)小的正方形拼成了一個(gè)大的正方形．若大正方形的面積是36平方米，小正方形的面積是4平方米，則長(zhǎng)方形的短邊長(zhǎng)為_(kāi)_____米．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：不詳
題型：填空題
某班舉辦了一次集郵展覽，展出的郵票若平均每人3張則多24張，若平均每人4張則少26張，這個(gè)班級(jí)有多少名學(xué)生？設(shè)這個(gè)班有x人，則可列方程：______．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：不詳
題型：單選題
若*是新規(guī)定的運(yùn)算符號(hào)，設(shè)a*b=ab+a+b，則在2*x=-16中，x的值是（ ）
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：不詳
題型：填空題
“x的三分之一與2的和等于1”用方程表示為：______．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：不詳
題型：解答題
有一旅客帶了30千克的行李乘飛機(jī)．按民航規(guī)定，旅客最多可免費(fèi)攜帶20千克的行李，超重部分每千克按飛機(jī)票價(jià)的1.5%支付行李費(fèi)，現(xiàn)該旅客支付了120元的行李費(fèi)，求他的飛機(jī)票價(jià)為多少元．
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：不詳
題型：單選題
右邊給出的是2004年3月份的日歷表，任意圈出一豎列上相鄰的三個(gè)數(shù)，請(qǐng)你運(yùn)用方程思想來(lái)研究，發(fā)現(xiàn)這三個(gè)數(shù)的和不可能是（ �。�
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：不詳
題型：解答題
甲、乙兩人在300米的環(huán)形跑道上練習(xí)長(zhǎng)跑，甲的速度是6米/秒，乙的速度是7米/秒．
（1）如果甲、乙兩人同地背向跑，乙先跑2秒，那么再經(jīng)過(guò)多少秒兩人相遇？
（2）如果甲、乙兩人同時(shí)同地同向跑，乙跑幾圈后能首次追上甲？
（3）如果甲、乙兩人同時(shí)同向跑，乙在甲前面6米，經(jīng)過(guò)多少秒后兩人第二次相遇？
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科目：初中數(shù)學(xué)
來(lái)源：不詳
題型：單選題
下列等式變形：①若a=b，則
=；②若
=，則a=b；③若4a=7b，則
=；④若
=，則7a=4b．其中一定正確的個(gè)數(shù)是（ �。�
| A．1個(gè) | B．2個(gè) | C．3個(gè) | D．4個(gè) |
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