【題目】已知點(diǎn)A為某封閉圖形邊界上一定點(diǎn)，動點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā)，沿其邊界順時針勻速運(yùn)動一周．設(shè)點(diǎn)P運(yùn)動的時間為x，線段AP的長為y．表示y與x的函數(shù)關(guān)系的圖象大致如圖所示，則該封閉圖形可能是（ ）

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

根據(jù)等邊三角形、等腰直角三角形、菱形、圓的性質(zhì)，分析得到隨的增大的變化關(guān)系，然后選擇答案即可.

、等邊三角形，點(diǎn)在開始與結(jié)束的兩邊上直線變化，

在點(diǎn)的對邊上時，設(shè)等邊三角形的邊長為，

則 ，符合題干圖象；

、等腰直角三角形，點(diǎn)在開始與結(jié)束的兩邊上直線變化，但是始邊是斜邊，終邊是直角邊，長度不相等，題干圖象不符合.

、菱形，點(diǎn)在開始與結(jié)束的兩邊上直線變化，

在另兩邊上時，都是先變速減小，在變速增加，題干圖像不符合；

、圓，的長度，先變速增加至為直徑，然后再變速減小至點(diǎn)回到點(diǎn)，題干圖像不符合.

故選：.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖1，直線m與直線n垂直相交于O，點(diǎn)A在直線m上運(yùn)動，點(diǎn)B 在直線n上運(yùn)動，AC、BC分別是∠BAO和∠ABO的角平分線．

（1）求∠ACB的大小；

（2）如圖2，若BD是△AOB的外角∠OBE的角平分線，BD與AC相交于點(diǎn)D，點(diǎn)A、B在運(yùn)動的過程中，∠ADB的大小是否會發(fā)生變化？若發(fā)生變化，請說明理由；若不發(fā)生變化，試求出其值；

（3）如圖3，過C作直線與AB交于F，且滿足∠AGO－∠BCF=45°，求證：CF∥OB．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，由相同邊長的小正方形組成的網(wǎng)格圖形，A、B、C都在格點(diǎn)上,利用網(wǎng)格畫圖：（注：所畫線條用黑色簽字筆描黑）

（1）過點(diǎn)C畫AB的平行線CF,標(biāo)出F點(diǎn)；

（2）過點(diǎn)B畫AC的垂線BG，垂足為點(diǎn)G,標(biāo)出G點(diǎn)；

（3）點(diǎn)B到AC的距離是線段 的長度；

（4）線段BG、AB的大小關(guān)系為：BG AB（填“＞”、“＜”或“＝”）,理由是 .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在等腰三角形ABC中，AB=AC，AH⊥BC，點(diǎn)E是AH上一點(diǎn)，延長AH至點(diǎn)F，使FH=EH.

(1)求證：四邊形EBFC是菱形；

(2)如果∠BAC=∠ECF，求證：AC⊥CF.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某公司要印制宣傳材料，現(xiàn)有甲、乙兩個印刷廠.甲印刷廠提出：每份材料收1元印制費(fèi)，另收1500元制版費(fèi)；乙印刷廠提出：每份材料收2.5元印制費(fèi)，不收制版費(fèi).設(shè)印制數(shù)量為x(份)，甲，乙兩印刷廠的收費(fèi)分別為y1和y2(單位是：元).

(1)請寫出y1=______________；y2=_____________.

(2)印制800份宣傳材料時，選擇哪家印刷廠比較合算？并說明理由.

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【題目】黃河，既是一條源遠(yuǎn)流長、波瀾壯闊的自然河，又是一條孕育中華民族燦爛文明的母親河．?dāng)?shù)學(xué)課外實(shí)踐活動中，小林和同學(xué)們在黃河南岸小路上的A，B兩點(diǎn)處，用測角儀分別對北岸的觀景亭D進(jìn)行測量．如圖，測得∠DAC=45°，∠DBC=65°．若AB=200米，求觀景亭D到小路AC的距離約為多少米？（結(jié)果精確到1米，參考數(shù)據(jù)：sin65°≈0.91，cos65°≈0.42，tan65°≈2.14）

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【題目】某校開設(shè)了足球、籃球、乒乓球和羽毛球四個課外體育活動小組，有512名學(xué)生參加，每人只參加一個組．為了了解學(xué)生參與的情況，對參加的人員分布情況進(jìn)行抽樣調(diào)查，并繪制了下面兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖，請根據(jù)圖中提供信息，解答下面問題：

（1）此次共抽查了多少名同學(xué)？

（2）將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；在扇形統(tǒng)計(jì)圖中的括號中填寫百分?jǐn)?shù)；

（3）請估計(jì)該校參加籃球運(yùn)動小組的學(xué)生人數(shù)

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【題目】如圖1所示，邊長為a的正方形中有一個邊長為b的小正方形，圖2是由圖1中陰影部分拼成的一個長方形，設(shè)圖1中陰影部分面積為S1，圖2中陰影部分面積為S2．

（1）請直接用含a，b的代數(shù)式表示S1＝______，S2＝_____；

（2）寫出利用圖形的面積關(guān)系所揭示的公式：_______；

（3）利用這個公式說明216﹣1既能被15整除，又能被17整除．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】計(jì)算：

（1）a﹣2b2（a2b﹣2）﹣3；

（2）（x﹣8y）（x﹣y）；

（3）3a3b（﹣2ab）+（﹣3a2b）2；

（4）（15x2y﹣10xy2）÷5xy；

（5）（2x+3）（2x﹣3）﹣4x（x﹣1）+（x﹣2）2；

（6）[x（x2y2﹣xy）﹣y（x2﹣x3y）]÷3xy．

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